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初三语文总复习测试题 一、语文知识及应用（共15分） 1、下列加点的字读音完全相同的一项是（ ）（2分） A、哽咽 咽喉 细嚼慢咽 狼吞虎咽 B、数落 数说 数九寒天 数典忘祖 C、恶心 凶恶 恶贯满盈 深恶痛绝 D、提神 提携 提纲挈领 提心吊胆 2、下列各句中，加点的词语使用恰当一的句是（ ）（2分） A、有的购药协议既无单位负责人或经办人签名，又无落款时间，也不加盖行政公章。 B、凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会事与愿违，好心办坏事。 C、到目前为止，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。 D、对于凡是在科学研究上做出成绩的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。 3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2分） 过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去， 透过河畔婆娑之柳影，好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼而出：“这柳树怎么会长得这么大？” ①天高云淡，地阔草荣， ②地阔草荣，天高云淡， ③秀美的风景令人屏息。 ④风景秀美得令人屏息。 ⑤我的视线也随着舟行而开展： ⑥随着舟行，我的视线也渐渐开展： A、①③⑥ B、⑤①③ C、②③⑥ D、①④⑤ 4、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分） 红叶 沙白 风，把红叶 掷到脚跟前。 噢， 秋天！ 绿色的生命也有热血， 经霜后我才发现…… A、诗中的“掷”字，写出了秋风劲吹、枫叶零落之状；“脚跟前”暗含了作为抒情主人公的“我”，自然地引出下面的感受。 B、“噢”字委婉曲折地引出诗人的一番感悟，这感悟又可分为两层：第一层是一般人都有的感受，第二层蕴含了诗人独有的感受。 C、“绿色的生命也有热血”一句中，“绿”一般象征和平、蓬勃生长，“红”一般象征流血、奋斗、牺牲，诗人道出了二者内在联系的必然性。 D、诗人说是在“经霜”后才发现这一真谛的。“经霜”语涉双关，既是对枫叶经霜变红的实写，又是暗喻在坎坷曲折的人生中所经受的考验。 5、三个读书人凑在一块聊读书。甲说：“读书好。”乙说：“好读书。”丙说：“读女书。”请问他们各自的意思是什么？（3分） 答：甲： 。 乙： 。 丙： 。 6、按原要求扩展下面的句子。（4分） 原句：青年人读书，既要博又要专。 要求：以原句为总说，再写两个分说的句子，每句不少于20个字。 青年人读书，既要博又要专。 。 二、阅读下面的文章（文段），按要求完成7~26题。（共48分） （一）（10分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠米编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 7、解释文中加点的词。（2分） ①肉食者鄙 ②小惠未偏 ③牺牲玉帛 ④小大之狱 8、“何以战？”在这段文字中起的作用是 。（2分） 9、“忠之属也”的译文为： 。（2分） 10、文中能够表明“肉食者鄙，未能远谋”的句子是： 。曹刿论备战的中心思想是： 。（2分） 11、用一句话概括文段的大意（不超过25个字）。（2分） 答： 。 （二）（15分） ①盛夏，当你漫步在荷花池畔的时候，很自然地会想到宋朝诗人杨万里那“（1）”，映日荷花别样红”的诗句。你看，那碧波荡漾的水面上， 的荷花，散发出阵