常见物质同意的检验方法.docVIP

PAGE PAGE 17 第一节、化学实验基础知识 【考点定位】 化学实验基础知识主要包括：实验仪器的洗涤与选择，实验药品的保存与取用物质的溶解、加热、蒸发、蒸馏、结晶，萃取与分液，过滤，溶液的配制，酸碱中和滴定等。从近几年的命题情况看， 今后高考试题对化学实验基础知识的考查，将会有所加强，其题型与难度将会保持相对稳定。根据实验要求恰当地选用仪器；将常见仪器另作他用（如干燥管用于防倒吸装置等）；根据物质的性质，在特殊位置、特定条件下进行非常规操作也可能成为高考命题的新动向。 主要的命题热点为： 1．识别化学实验的常用仪器、化学常用仪器的主要用途和使用方法。 考查学生在实验中是否经常注意到仪器的大小规格；给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤，要求完成某项实验操作，考查常见仪器的使用、正确操作的辨别。 2．化学实验操作基本技能。 考查学生正确的化学实验某本操作方法．辨认错误的操作习惯，有无安全意识及一旦出题，处理事故的能力。 3．常用化学药品的存放。 化学试剂保存的原则，特殊试剂存放的方法从近几年的高考试题的分析来看，曾考过天平、温度计。滴定管、量简等仪器的使用，药品的称量、试剂的取用。萃取分液、溶液配制、气密性检验等操作。化学实验基础知识涉及面比较广，高考考查分散，但试题难度不大，今后高考试题对化学实验基础知识的考查，将会有所加强，其题型与难度将会保持相对稳定。根据实验要求恰当地选用仪器；将常见仪器另作他用（如干燥管用于防倒吸装置等）；根据物质的性质，在特殊位置、特定条件下进行非常规操作也可能成为高考命题的新动向。 【知识精析】 1．常见仪器及仪器的用途和使用方法 2．化学试剂的存放 （1）存放的原则：依药品状态选口径，依光照稳定性选颜色，依热稳定性选温度，依酸碱性选瓶塞，相互反应不共放，多种情况同时想，特殊试剂特殊放，单独记忆不能忘。 （2）常用试剂的保存方法。 3．化学实验基本操作 （1）药品的取用　 （2）物质的溶解 ①固体：用烧杯、试管溶解，振荡、搅拌、粉碎、升温等可加快溶解速度。 ②液体：注意浓H2SO4的稀释。当混合浓HNO。和浓H2SO4时，也类似于浓H2SO4的稀释，即必须把浓H2SO4慢慢地注入浓HNO3中。 ③气体的溶解： a．溶解度不大的气体（CI2、H2S、CO2。）——可用装置A b．易溶于水的气体（HCI、HBr、NH3）——可用装置B、C．D。 (3）试纸的使用 试纸的种类很多，如：石蕊试纸（红、蓝）、醋酸铅试纸（检验H2S），淀粉碘化钾试纸、 pH试纸等，使用时应注意以下几点： ①除PH试纸外，其余试纸使用前要用蒸馏水润湿； ②用试纸检溶液性质时，要用玻璃律蘸取待测液滴在试纸中部，不可将试纸直接插入待测液； ③用试纸检验气体性质时，将试纸湿润后粘在玻璃棒的一端，把试纸放于待测气体的试管口或集气瓶口附近。 （4）仪器的洗涤 ①标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 ②若附着不易用水洗净的物质时，应选不同的“洗涤剂”区别对待，如 （6）气密性检验 将已经连接好的装置的导管的一端伸入水中，用手掌紧贴容器外壁，如装置不漏气，则管口有气泡冒出，移开手掌后，水就会升到导管里形成一段水柱。 注意：若欲检气密装置本身明显是一个非气密性装置。如图中漏斗为长颈漏斗时，则第一步骤要处理成一个密闭体系，如上述装置可先向试管中加水至水设及长颈漏斗下管口。并将右导管连接一导管插入水中（或用弹簧夹夹住）；第二步，想办法使密封系统内产生压强变化，并以一种现象表现出来。 （7）安全操作 ①实验室操作首当注意以下五防：防爆炸：点燃可燃气体（如 H2、CO、CH4、C2H2、、C2H4兄）或用 H2、CO还原 Fe2 O3、CuO之前，要检验气体纯度； 防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液液混合物时要加沸石；　防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；　防中毒：制取有毒气体（如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行；　 防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。 ②常见废液的处理方法 废液 处理方法 注意事项 酸或碱 中和法 分别收集，混合无危险时，将废酸、废碱混合 氧化剂、还原剂 氧化还原法 分别收集，查明废液性质，将其中一种废液分次少量加入另一种废液中　 含重金属离子废液 氢氧化物沉淀法 用过滤或倾析法将沉淀分离，滤液不含重金属离子再排放 含Ba2+ 沉淀法 加入硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，不可排放 有机物 焚烧法 有