第二讲科学技术及科学技术哲学.pptVIP

第三讲 科学与技术 主讲人 杨莉教授 第三讲 科学与技术 科学 技术 科学与技术的关系 科学技术的体系结构 一、科学 1、科学 1979年版的《辞海》：“科学是关于自然界、社会和思维的知识体系……是实践经验的结晶。”（3997页）； 1982年出版的《简明社会科学词典》：“科学是关于自然、社会和思维的知识体系。是社会实践经验的总结，并在社会实践中得到检验和发展。是精神文明的重要因素。” 保加利亚学者伏尔科夫：“科学的本质不在于已经认识的真理，而在于探索真理。” 美国科学学专家小李克特：“科学是一种社会组织起来探索自然规律的活动。” 1974年出版《苏联大百科全书》：“科学是人类活动的一个范畴，它的职能是总结关于客观世界的知识，并使之系统化；科学是一种社会意识形态在历史进程中，科学可转化为社会生产力和最重要的社会体制。” 著名英国科学家、科学学创始人贝尔纳： ——是一种建制； ——是一种方法； ——是一种累积的知识传统； ——是一种维持和发展生产的主要因素； ——是一种重要的观念来源。 科学还是一种人类特有的活动： 新知识生产的活动； 借助一定的物质手段生产知识的活动； 极大创造性地活动。 2、科 学 的 特 征 ▲ 理性和实证性 自然科学必须有实证材料和数据，必须反映客观真理，经过实践检验。 ▲ 探索性和创造性 揭示新属性，提出新观点；创造新的物质成果。 ▲ 通用性和共享性 自然科学不同于社会意识形态，科学无国界 ▲ 一般生产力和可以转化为生产力 ▲ 预测性和可检验性 3、科学的社会特征 ▲社会性 科学组织的社会性、功能的社会性、评价的社会性等 ▲ 文化性 文化的重要组成部分、主流文化、起到文化引领作用 ▲ 历史性 ▲ 认知性 4、科学的划界标准 逻辑经验主义：有意义的命题才是科学命题，意义标准语可证实性相联系；后来用可检验性或可验证性代替可证实性。 批判理性主义：波普尔认为科学理论只能被经验证伪。 历史主义：科学与科学之间不存在绝对分明的界限。一派以库恩、拉卡托斯为代表，认为科学渗透着社会心理因素；一派以费耶阿本德为代表，认为科学与非科学没有绝对界限。 科学实在主义：邦格的多元论认为不满足12个条件的知识领域都是非科学。 5、伪科学 伪科学：自觉不自觉假冒科学的名义附会科学术语将非科学装扮成科学，或者把科学不能解决的问题作为研究对象。 伪科学的类型： ▲ 江湖骗术型 ▲ 学术骗术型 ▲ 政治骗术型 ▲ 商业骗术型 二、技术 1、技术 ● 西方：技术 一词来源于古希腊语，意为技艺、手艺、技能、本领。 ● 中国古代：技术泛指“百工”，成书于战国时期的《考工记》指出，“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者然后可以为良”，天、地、材为自然界和物质的特征。工有巧——工匠的技术。 亚里士多德：技术是制作的智慧； 培根：技术是操作性的学问； 18世纪末法国哲学家狄德罗在他主编的百科全书中把技术（Art）定义成“为完成特定目标而协调动作的方法、手段和规则相结合的体系”。 狄德罗：“为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系。” 目的性 规则性 工具性 体系性 从字面理解：技是技巧或技能， 术是规范和要求。 ——技术是规范化的技巧或技能，也就是方法，还包括实现技能技巧的各种工具或设备； ——技术是满足社会需求的活动； ——技术是现实生产力； ——技术具有高智力品格的商品属性。 何谓“技术”： 技术：人类为满足自己的物质生产、精神生产以及其他非生产活动的需要，运用自然和社会规律所创造的一切物质手段及方法的总和。 （《哲学大词典》1992年版779页） 当代对技术本质的认识： ◆ 人类活动的行为方式，做事或制作的方法。 ◆ 劳动手段的总和 ◆ 对自然规律有意识的运用，是科学的物化。 二、技术的基本特征 1、技术是人类社会需要与自然物质运动相结合的产物（即自然属性与社会属性的统一） 2、技术是主体要素与客体要素的统一。 主体要素：知识、经验、技能 客体要素：工具、机器、设备 3、技术本身有一个从潜在形态到现实形态的发展过程。科技论文、发明是技术活动中的一个环节。 4、 技术是生产力的构成要素，是生产力性质和水平的标志。 三、科学与技术的关系 1、科学和技术相互区别 ①科学与技术的基本性质和功能不同 ——科学是认识世界，发现、遇见客观