八年级数学因式分解12.ppt

(a+b)(a-b)=a2-b2 平方差公式 反过来 a2-b2 = (a+b)(a-b) 把一个多项式化成两个整式的乘积的形式 即把这个多项式进行了因式分解 可以用平方差公式来分解因式 a2-b2 = (a+b)(a-b) 即两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积。 下列多项式能否用平方差公式来分解因式？ (1) x2 + y2 (2) x2 - y2 (3) -x2+y2 (4) -x2 - y2 不能，这是平方和 能, x2-y2=(x+y)(x-y) 能，-x2+y2=(y+x)(y-x) 不能，这是平方和的相反数 例1：分解因式 4x2-9 (2)(x+p)2-(x+q)2 在（1）中，4x2=(2x)2,9=32,4x2-9=(2x)2-32, 即可用平方差公式分解因式。 分析： 在（2）中，把(x+p)和(x+q)各看成一个整体 例2： 分解因式 x4-y4 a3b-ab 分析: (1)x4-y4可以写成(x2)2-(y2)2的形式，这样 就可以利用平方差公式进行因式分解了。 (2)a3b-ab有公因式ab，应先提出公因式， 再进一步分解。 注：分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止 比一比，看谁做得又快又对 练习： a2-0.04b2 9a2-25b2 x2y-4y -a4+16 例3: 利用因式分解计算 782-222 25×1012-992×25 解：(1) 782-222=(78+22)(78-22) =100×56 =5600 (2) 25×1012-992×25 =25×(1012-992) =25×(101+99)×(101-99) =25×200×2 =10000 提取公因式 用平方差公式分解因式 练一练 (1- )(1- )(1- )……(1- ) 1 22 1 32 42 1 20072 例4：利用因式分解计算 1 例5：已知x-y=2,x2-y2=6,求x,y的值 解： ∵x-y=2, x2-y2=6 ∴x+y=3 ∴ x-y=2 x+y=3 ∴解该二元一次方程组得 x=2.5 y=0.5 1.如果多项式各项含有公因式，则第一步是 提出这个公因式 。 2.如果多项式各项没有公因式，则第一步考虑用公式分解因式。 3.第一步分解因式以后，所含的多项式还可以继续分解，则需要进一步分解因式。直到每个多项式都不能分解为止。 ； / 天天看笑话 veg91whv 及伸手，就晕了过去。啊，真心烦，明明自己这么小心了，还是被什么黑衣杀手逮到，我是死了还是死了还是死了？最好是穿越了回去吧！心里想着，刚能勉强睁开眼皮的眼睛却看到了模糊的两个身影，再定了定神看了一看，看出了左边那个是小琴。哎，原来我是单纯的晕了过去而已啊，也没回去出租屋，还好也没有被杀死，好吧，扯平了。小琴见我醒来了，连忙对我问道，“你没事吧？”听罢，我算是完全清醒过来了，发现自己躺在草地上，于是做起来回答道，“还好，应该没能死掉。”“这新来的家丁说话真让人听不懂。”突然一个陌生的声音**来。我先是愣了一愣，抬头向那人看去。丫，原来是个女人。看她的打扮，一身要去打架的装束，穿着布鞋，腰间上还配有一把剑，身上别的地方能简朴的都显得灰常简朴，要不是她扎起了马尾辫，头发上有那么一个发叉，我还真不能认出这是个女的，谁叫她的脸蛋一点女子气息都没透露出来，说是素颜那也实在是太素颜了。但是看着还挺养眼的，身材挺好的嘛，还以为全部女人要不是就是瘦的像一根骨头，要不就胖的像那丑夫人。这下我把会武功的归另一类了。打量完了，我顺势站了起来，脑里想到这家伙刚才差点拿了我的命，于是我不禁往小琴那靠了过去，小琴讲状，又是愣了一愣。待我走到小琴身旁，正想问小琴这家伙是啥来头，那女人又是快速走了过来，一手把我扯起来然后摔倒身后的草地上，并说道，“这还是个胆大好色的家丁。”说罢，小琴听没做声，低下了头。“你敢再乱来，小心我傅烨拿你的命。”天啊，这，我被摔得太冤枉啦。这是什么思考思维啊，这有必要这么分清男女界线吗？而且我什么都没做啊，只是出于自我保护的意识，靠近熟悉的人远离陌