《燃烧与灭火》-课件设计（公开).pptVIP

【练习】下列有关燃烧与灭火的说法正确的是：? A.为防止森林大火蔓延可设置隔离带，其目的是隔绝可燃物? B.房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点? C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物? D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度 火警免费电话是119 大家知道火警该怎么报吗？ 报警时应该注意说明以下几点： 详细地点、燃烧物质、火势大小、人员情况，最好还有报警人的姓名和联系电话。 遵义市第十一中学 刘兴伟 第4章 认识化学变化 第1节 常见的化学反应——燃烧 带来美食 带来光明和温暖 圆了飞天梦 炼钢炼铁 2000年“12·25”洛阳东都商厦的一场大火，吞噬了309条生命。 11.15上海高层楼房火灾, 造成53人死亡 2.18正定仿古城门楼火灾, 损失100余万元 06重庆森林火灾，过火 面积近1000亩。 第一课时 燃烧与灭火 你还能记起它们燃烧的现象吗？ 讨论：这些物质燃烧的现象有什么共同点呢？ 事 例 观 察 到 的 现 象 燃烧反应的特征： 铁丝的燃烧 火星四射，剧烈燃烧，放出大量的热，生成一种黑色的固体 木炭的燃烧 发出白色的光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 硫粉的燃烧 产生蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体 发光、发热、化学反应 镁条的燃烧 发出耀眼的白光、放热、有白色物质生成 什么是燃烧？ 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 想一想? 下列变化中哪一种是燃烧 1.灯泡通电后发光.发热2.食物的腐烂 3.铁的生锈4.动植物的呼吸5.点燃火柴 在生活中我们常碰到以下的一些现象，如野炊时，要点燃篝火必须先要用纸片进行引燃；在燃烧过程中，如果树枝压得太紧，火容易熄灭；在熊熊燃烧的篝火下面，泥土却“安然无恙”，不为火所动。 我们如何来解释上述现象？ 燃烧都需要哪些条件呢？ 实验二：点燃两只蜡烛,在一只蜡烛上罩一只烧杯。 1．燃烧的条件的探究　 实验一：在酒精灯上加热小木 条，石块。 实验三：将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易。 根据自己的观察和经验，说说物质要能成功燃烧，需要具备哪些条件？ 石头 木块 点不着 点燃了 [实验一] 总结：并不是所有的物质都能燃烧 物质必须具有可燃性 [实验二] 熄灭了 总结：可燃物要与氧气接触 [实验三] 木条 煤块 很快燃烧了 很难燃烧 总结：可燃物要达到燃烧所需要的最低温度 （即可燃物的着火点） 可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点是不同的。 物质 白磷 红磷 木材 木炭 酒精 无烟煤 着火点／℃ 40 240 250～330 320～ 370 558 700～ 750 在通常状况下一些常见物质的着火点 综合上述讨论,可得出燃烧一般需要那些条件? 一.燃烧的一般条件: (1)物质具有可燃性; (2)可燃物与氧气接触; (3)可燃物达到燃烧所需的 最低温度(也叫着火点) 同时满足. 缺一不可! 燃烧条件示意图 魔术：烧不坏的手帕 魔术揭秘： 手帕上的水蒸发吸收热量，从而使手帕的温度达不到其着火点，故手帕不燃烧。 在500ml的烧杯中注入400ml热水，热水中放入一小块白磷，烧杯上放一片薄铜片，薄铜片一端放一小堆红磷（着火点为240℃），另一端放一小块吸干水的白磷（着火点为40℃），观察现象。 【练习】通过实验回答问题： 请你预测该实验的现象是什么？谈谈你的推测理由。 1、 为什么铜片上白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢？怎样才能使红磷也燃烧呢？这说明了什么？ 2、铜片上的白磷燃烧了，为什么水中的 白磷却不能燃烧呢？ 不同物质的燃烧所需的最低温度（着火点）不同。 （白磷：40 ℃ ，红磷：240 ℃） 可燃物必须在氧气或空气中才能燃烧。 想一想：如何才能使热水中的白磷燃烧呢？ ——向热水中的白磷通入氧气。 水火相容！ 你能写出反应的符号表达式吗？ 现象 分析 水中的白磷 通氧气前 通氧气后 铜片上的白磷 铜片上的红磷 不燃烧 能燃烧 燃烧需要与氧气接触 能燃烧 不燃烧 白磷燃烧所需要的温度比红磷低。即着火点低。 3.由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件? 可燃物必须与氧气接触 (1)物质具有可燃性 (2)可燃物要与氧气接触 (3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度,即着火点 4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件? 森林着火 厨房油锅起火 酒精灯不慎打碎，酒 精在桌面上燃烧起来 熄灭酒精灯 灭 火 方 法 灭火事例 请同学们用不同的