- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第五章 地面和大气中的辐射过程;5.3 地球大气与辐射的相互作用;5.3.1 大气吸收的物理过程;气体分子或原子内的电子能级跃迁、原子和分子的振动和转动等所发射和吸收的辐射谱是非连续性的,构成原子的线光谱和分子的带光谱。单个分子,当它处于某一特定运动状态时,其分子内部总能量E由三部分组成:
Ee:外层电子的动能和静电位能;
Ev:原子在其平衡位置附近振动的能量;
Er:分子绕其质量中心转动的能量。 ;An electron some distance from a nucleus has a particular value of potential energy
Based on distance from the nucleus and the size of the electric field
If you give the electron more energy, it gain potential energy and will move farther away from the nucleus!!!
The opposite is also true. When an electron gives up energy to move closer, it will be emitted as a photon of light;
-eV sign for DE indicates emission (+ eV for absorption)
Visible lines in H atom spectrum are called the BALMER series (里德博等式 )
Ultra Violet Lyman
Infrared Paschen
;Emission spectrum of H;辐射频率f及波数?与能量变化的关系是
f和?为分子吸收或发射谱线的位置。这种谱线由有限个非常窄的吸收线或发射线组成,其间夹杂该分子不可能发射和吸收的光谱间隙。吸收光谱与发射光谱是一致的。
实际分子的转动跃迁常伴随着振动跃迁发生。
振动带内存在转动谱线,而转动和振动能量的变化又常伴随着电子能级跃迁。;N2和O2分子:对称的电荷分布,没有振动或转动谱。其吸收和发射谱由电子轨道跃迁造成,位于紫外和可见光辐射区。
H2O分子的原子呈三角形分布,是极性分子,有三种振动方式。这三种振动过程都引起电偶极距变化,产生吸收和发射,而转动和振动态的结合使得水汽的吸收谱十分复杂。
CO2分子为线型对称分子,也有三种振动方式,但没有转动带。
;谱线增宽:自然增宽、压力增宽、多普勒增宽;多普勒增宽:由作热运动的分子发射辐射的Doppler频移引起。分子不停地向各个方向以不同速度作无规则运动,即使每个分子所发射的辐射频率相同,但因相对速度的原因使不同运动速度的分子的辐射之间有一定的频率差异,从而引起辐射谱线有一定程度的增宽。与T有关,与P无关。;实际大气,谱线的Doppler加宽和压力加宽同时存在。
30km以下大气,谱线加宽主要由压力加宽效应决定;在大气高层(50km以上),Doppler加宽主要在平流层上层和中间层相当厚的一层大气中,压力加宽与Dopplar加宽同等重要,即Doppler-Lorentz混合线型, 称为Voigt线型函数。;吸收系数;加宽作用使得吸收带中谱线互相重叠,在每一波数处的吸收系数k?
实际多使用一波数间隔内的平均值;分子吸收足够的辐射能分裂为原子;不稳定的原子结合成较稳定的分子释放多余的辐射能
光化反应所要求的辐射波谱可以为连续谱,只要其中的波长短到使一个光子所提高的化学能足以造成分子的光解。其它能量转化为原子的动能,使气体的温度增高。
地球大气中,大多数光化反应需要有紫外辐射和可见光辐射。;任何原子都能被波长非常短的辐射所电离。具有足够能量的光子把电子从绕原子核旋转的外层轨道上剥离开来,这种过程称为光致电离。
也象光化反应那样,光致电离要求辐射具有低于一定的临界能量波长的连续波。引起电离的辐射波长通常小于0.1?m。;选择性吸收
太阳短波辐射:H2O、O2、O3
地气长波辐射:H2O、CO2、O3
气体吸收对大气辐射平衡的重要性取决于:
一是吸收线的强度
二是吸收气体的含量及其空间分布。;5.3.2 大气吸收光谱; H2O
吸收约20%的太阳能量
几乎覆盖长波辐射整个波段
6.3?m振动带
大于12?m转动带;H2O
H2O主要集中在大气下层,吸收作用主要在对流层,特别是对流层下层。
液态水:吸收带与气态对应,波段向长波方向移动。
;O2
主要在小于0.25?m的紫外区:
舒曼-龙格(Schumann-Runge)吸收带
赫兹堡(Herzberg)带
因小于0.25?m的太阳辐射能量不到0.2%
您可能关注的文档
- 《(09)第9章列联分析》-课件设计(公开).ppt
- 《(1-)鲁迅》-课件设计(公开).ppt
- 《(大学物理)运动学》-课件设计(公开).ppt
- 《(大学生休闲娱乐调查》-课件设计(公开).ppt
- 《(二)第二节元代文学概况》-课件设计(公开).ppt
- 《(电路理论)第十一章——磁路和有铁心的交流电路》-课件设计(公开).ppt
- 《(广东专用)高考英语书面表达精品课件话题作文个》-课件设计(公开).ppt
- 《(人教版)语文八年级下《吆喝》课件_》-课件设计(公开).ppt
- 《(人教版三年级下册)饮湖上初晴雨后》-课件设计(公开).ppt
- 《(人教版)二年级数学下册课件_整百整千数的加减法文库》-课件设计(公开).ppt
原创力文档


文档评论(0)