中国近代唯美散文——陶行知《普及教育》.docVIP

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  • 2018-12-21 发布于河南
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中国近代唯美散文——陶行知《普及教育》.doc

中国近代唯美散文——陶行知《普及教育》

普及教育 -------------------------------------------------------- 陶行知   一般教育者,也只顾及小孩子的教育,对于老年人很少加以注意,这也是件不平均的事。中国现在内外交棼,社会多故,如若候着那小孩子去改造,非待二三十年后才能奏效。所以欲免除目前的危险,必须兼顾着老幼的教育。   《教育者的机会与责任》   原载1922年7月7日《民国日报·觉悟》   我建议要创造一种文化细胞。……每一个细胞里的识字分子教导不识字分子,说得正确些,我们要叫识字分子取得现代知识精神连文字一同教给不识字的分子,这样一来,每个文化细胞里的分子都能继续不断的长进。   《文化细胞》   1935年5月《生活教育》2卷5期   《陶行知文集》464页   办教育比如给人饭吃,给人饭吃有两个办法,一是开饭店,贴招贴,使那愿意和能够上饭馆的可以来吃饭,这是开平民学校的办法。二是叫每个人家家里设厨房研家常便饭吃。平民读书处就是一种家常便饭的平民教育。   《平民读书之试验》   1923年12月中华教育改进社第二周年纪念会会刊,中国第二历史档案馆保存   《陶行知文集》第69页   中国乡村教育之所没有实效,是因为教育与农业都是各干各的,不相闻问。教育没有农业,便成为空洞的教育,分利

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