服装材料学教学案.doc

绪 论 教学目标： 1、掌握服装材料分类及其重要性 2、了解服装材料的发展历史、研究内容及发展趋势 教学重点： 服装材料分类、服装三要素 教学难点： 服装材料重要性 教学方式： 讲授 教学课时： 2课时 教学过程： 服装为人们衣、食、住、行之首，是生活中必不可少的东西。随着人类的进步和生活水平的不断提高，人们对服装提出了更新更高的要求，而这些要求大都必须通过服装材料的进步才能够实现。服装的色彩、款式造型和服装材料是构成服装的三要素。服装的颜色、图案、材质、风格等是由服装材料直接体现的，服装的款式造型亦需依靠服装材料的厚薄、轻重、柔软、硬挺、悬垂性等因素来保证。 一、服装及服装材料 （一）服装 所谓服装，就是包覆人体各个部位的物体的总称 （二）服装材料 凡是用来制作服装的材料统称为服装材料。服装材料包括服装的面料和辅料。 二、服装材料的发展历史及趋势 大约在公元前5000年埃及开始使用麻布，公元前3000年印度开始使用棉花，公元前2600年我国开始用蚕丝制衣。以后，在历史的长河中棉、毛、丝、麻等天然纤维成为服装的主要原料。19世纪末20世纪初英国生产出粘胶人造丝，1925年又成功地生产了粘胶短纤维。1938年美国杜邦公司生产了尼龙纤维，并于1950年和1953年分别生产了腈纶和涤纶纤维，1956年又获得了弹力纤维的专利权。 随着纺织工业发展和化学纤维的应用，人们认识到各种纤维的不足，把天然纤维与化学纤维混纺互补，以满足消费者对服装的要求。天然纤维材料对纤维改变组分、物理或化学的改性以及采用新材料，如全棉能抗皱、羊毛能机洗、真丝不褪色亚麻手感软等产品；化学纤维进步，有纤维素纤维升级、高弹纤维利用、微元生化纤维，远红外纤维制品开发等，使纤维新品种大大增加；加之对织物采用物理的、化学的或生物的新工艺、新方法，使服装材料具有防水透湿、隔热保暖、吸汗透气、阻燃、防蛀、防霉、防臭、防污、抗静电等性能，为舒服服装、健康服装、卫生服装和防护服装等功能服装提供了新材料。 三、服装材料的研究内容及任务 简单地说，服装材料学是研究材料与服装关系的一门科学。 通过学习服装材料学，应较系统地掌握棉、毛、丝、麻、化纤、裘皮面料及辅料的分类、性能、用途及其检验与选用，还应简要地了解服装材料的新进展和服装的整理与保管等知识。从而，可以指导服装设计者正确地选择与使用服装材料，指导服装消费者正确地选购与穿着服装。 思考题： 1、简述服装材料的发展历史。 2、简述服装材料的分类。 第一章 服装用纤维 教学目标： 1、了解服装用纤维分类 2、掌握各类常见纤维的主要性能特征 教学重点： 常见棉、毛、丝、麻、粘胶、涤纶纤维的主要性能特征 教学难点： 棉、毛纤维 教学方式： 讲授、实物演示 教学课时： 6课时 教学过程： 纤维是服装材料中用量最多的基本原料，从宏观的角度看，纤维是服装材料的最基本的原料，纤维的性能和外观将直接影响服装的服用性能、保管性能和加工性能。了解和掌握纤维的基本性能，对选择服装材料、服装设计、服装加工和服装的洗涤保管都有很重要的指导作用。 第一节 服装用纤维原料的分类 纤维是长度比细度大许多倍并具有柔韧性的纤细物质。纺织纤维必须具备下列条件： （一）纤维有优良的机械性能 （二）纤维有适当的长度和细度 （三）纤维的化学性能稳定 用于服装材料的纤维种类繁多，一般按照纤维的来源将纤维分为天然纤维和化学纤维两大类 一、天然纤维 （一）植物纤维 1.种子纤维：棉、木棉 2.韧皮纤维：苎麻、亚麻、黄麻、大麻等 3.叶纤维：剑麻、蕉麻等 （二）动物纤维 1.毛发类：羊毛、兔毛、骆驼毛等 2.腺分泌物类：桑蚕丝、柞蚕丝等 （三）矿物纤维 二、化学纤维 （一）人造纤维 1.人造纤维素纤维：指粘胶纤维、铜氨纤维、醋酯纤维、富强纤维等。 2.人造蛋白质纤维：指大豆纤维、花生纤维等。 3.人造无机纤维：指玻璃纤维、金属纤维、碳纤维等。 4.人造有机纤维：指甲壳素纤维、海藻纤维等 （二）合成纤维 1.聚酯纤维：涤纶 2.聚酰胺纤维：锦纶纤维，俗称尼龙 3.聚丙烯腈纤维：腈纶纤维，也称奥纶、开司米纶等 4.聚乙烯醇纤维：维纶纤维，也称维尼纶、妙纶等。 5.聚氯乙烯纤维：氯纶纤维，也称天美纶。 6.聚丙烯纤维：丙纶纤维，也称帕纶。 7.聚氨酯纤维：氨纶纤维，也称弹性纤维、司潘德克斯纤维等。 （三）纺织纤维代号 常用纺织纤维代号如下表 纺织纤 维 棉 毛 丝 麻 涤 纶 腈 纶 维 伦 锦 纶 粘 胶 富 纤 代号 C W S Ra T A V P R F 第二节 天然纤维 一、棉纤维 （一）化学组成 主要组成物质是纤维素纤维，除纤维素外，棉纤维还含有果胶、棉蜡等物质。 （二）形态结构 1.纵向结构：棉纤维纵向呈扁平带状，有天然的扭曲。 2.横截面：棉纤维的横截面呈