2018年山东省济南市中考思想品德复习课件：八年级下册 第十一课.pptVIP

知识清单 聚焦济南 热点链接 排雷练版 点击进入栏目 知识清单 聚焦济南 热点链接 排雷练版 谢谢观看 * * 第十一课 乐于劳动　善于劳动 考点一 快乐的劳动者 1.为什么劳动是公民的权利和义务？ (1)___________与劳动息息相关，没有劳动、不热爱劳动 的生命，谈不上有任何意义和价值。 (2)劳动获取的不仅仅是_________，更重要的是_________。 生命的意义 物质财富 精神财富 (3)我们每天都在享受各行各业劳动者提供的服务和种种方 便，我们有义务通过自己的劳动，为其他劳动者提供我们 _______________。 力所能及的回报 点拨：树立正确的权利义务观。劳动既是公民的权利，又是公民的义务。此知识点易与九年级“权利与义务是统一的”结合考查。 ★2.中学生如何培养热爱劳动的好习惯？ (1)在家里，积极参加_________；在学校，参加班级和学 校的各种劳动；在社会上，从事各种_________。 (2)这些劳动似乎微不足道，但却反映了劳动的价值和意 义。我们___________________，就会收获快乐，成为___ ___________。 家务劳动 公益劳动 热爱劳动，乐于劳动 快 乐的劳动者 ★3.参加家务劳动有何重要意义？ (1)参加家务劳动，不但能掌握一定的_________，而且有 助于养成_________的习惯。 (2)从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能_______ ___________。 (3)在紧张的学习之余，做一点家务，不但可以_________ _____，而且有利于_________，促进健康。 劳动技能 勤劳自立 锻炼和 增强意志力 调节大脑 机能 增强体质 (4)一般说来，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高， ___________________，他会_______________，能够_____ _____________。 独立生活能力也较强 对生活充满信心 独立 面对各种困难 点拨：该知识点是重要考点，通常会结合具体事例进行 考查。从而鼓励青少年学会劳动、热爱劳动。 参加家务劳动 搞好学习是我们的主要任务，这一观点是正确的。但参加家务劳动也是必要的。因此，“参加家务劳动可有可无”的说法是错误的。 考点二 新型的劳动者 ★4.新型劳动者的含义是什么？ 新型劳动者，是善于___________、___________、_____ _______的劳动者。 学习新知识 掌握新技术 创新 能力强 5．我们为什么要成为新型的劳动者？ (1)在知识经济时代，社会生产对劳动者的素质提出了___ _______。与时俱进，做新型的劳动者，是每位青少年的必 然选择。 (2)当今时代，_________已成为企业形成核心竞争力的重 要途径。做创新型的劳动者，积极参与技术创新，是现代 化建设的要求，是知识经济时代的呼唤。 新 的要求 技术创新 ★6.我们青少年怎样成为一名新型劳动者？ 我们只有努力学习_____________，刻苦钻研，增强_____ _____，提高_________，练就___________，将来才能成 为现代化建设的有用之才。 科学文化知识 创新 意识 创新能力 一身真本领 点拨：学会劳动，善于劳动，与时俱进，做新型的劳动者，是我们每个青少年的必然选择。“新型的劳动者”这一考点在2015年学考中以选择题的形式对其进行了考查，应重点掌握。 考点一 快乐的劳动者 (3年2考)　 命题角度　劳动的重要意义 例1 (2016·济南学考)我们青少年要热爱劳动、乐于劳 动。因为劳动可以( ) ①锻炼我们的能力 ②磨砺我们的意志 ③培养我们的品德 ④消除与他人的差别 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 考点二 新型的劳动者 (3年1考)　 命题角度　新型的劳动者 例2 (2015·济南学考)被誉为“火箭心脏焊接人”的高凤 林，几十年来，他的时间80%给工作，15%给学习，只有5%留 给家庭。一次次技术攻关，把艰辛劳动变成精彩创造，把工 匠精神，做精、做美、做到极致，让中国“神舟”系列顺利 升空。高凤林的事迹启示我们，做未来的劳动者就应该( ) ①热爱劳动，善于劳动 ②培养创新意识和创新能力 ③把所有时间用于学习和劳动 ④善于学习新知识，掌握新技术 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ √ 本题选取了全国劳动模范高凤林“把艰辛劳动变成精 彩创造”的先进事迹，启发学生思考怎样做未来的新型劳 动者。 参与劳动，做快乐的劳动者，就应该( ) ①在家里，积极参加家务劳动 ②在学校，积极参加班级和学校的各种活动 ③在社会上，参加各种公益活动 ④要做轰轰烈烈的大事，不做