10月8号何京老师资料分析殿公开课笔记.docVIP

10月8日资料分析公开课——何京老师主讲 表格=》题型很固定，结合类型题考查较多 就难以程度来看：文字较繁琐=》理解最重要 结合题型：同时考查理解能力和观察能力 资料分析，即阅读理解，考查三种能力： 快速阅读能力、分析/理解能力、计算能力，其中分析理解部分较难。 与英语理解相似：不是读文章，而是找重点。 做题步骤： 先看题目； 快速标重点； 回去再看题目； 最后看选项。 以上写法易产生歧义 所以今后统一写法：一个整体之间用斜杠，除法用横杠 化除为乘是方法 不是整体时，连除化乘。 分析方法： 前三题（简单）：快速找答案/快速计算； 四题、五题（较难）：快速计算； 前提：式子要列对，式子很重要。 *数学贵在练习，希望大家多做题。建议大家坚持每天做10-20道题，资料分钟每天做3篇。 资料分析重要的几个部分：基期、现期、增量、增率、比重 一般情况下默认基期指过去，现期指现在。（时间靠后是现期，靠前是基期。） *现期只是题目之中给的数据中，时间相对靠后的时间点。 现期-基期=增长量 当现期基期时，减少量=|现期-基期| *只有现期比基期少的时候减少量才是正的才会出现减少量 增长率=增量/基期 结论：靠后为现、靠前为基、求量做差、求率先差后除。 【例1】先确定时间：求量做差、求率先差后除。 【例2】增长率=增量/基期=（现期-基期）/基期=》现期=基期*（1+增长率） *增长率一定是指现期那