建设社会主义精神文明》.ppt

陈日清 建设社会主义精神文明 —必修③第九课第二框 本课时以中央文明办公布的2015年6月份好人榜名单为时政素材，设置探究问题导入新课。然后利用2015年6月份发生在吉安市永新县初中生打人的焦点事件，引导学生明确加强精神文明建设的紧迫性和重要性；再通过观点辨析，明确物质文明与精神文明的关系；然后通过分析我国2014年教育、科学技术和文化事业发展的图表和数据情况，突破“发展教育、科学和文化事业”这一教学重难点；利用瑞金市精神文明创建活动素材，引导学生分析“开展创建精神文明活动”这