XX年十项育人工作总结.docxVIP

XX年十项育人工作总结 本学期开学以来，根据相关文件及要求，进一步深入开展班主任育人活动，使育人活动形式更丰富，更有针对性、目的性，效果更好，现将相关工作总结　　一、?制度育人　　? ? 多次利用空闲时间和班会时间和学生讨论规则意识的重要性，并根据班级实际情况，让大家自发讨论“班级公约”，使规则意识深入人心，每个人设定自己的道德底线；　　二、?班会育人　　? ? 定期有计划地组织主题班会，根据实际情况确定班会要解决的主要问题，先后开展了“新的学期、新的征程”、“我会学习”、“感恩让我们如此美丽”、“学习方法指导”、“提前进高三”等主题班会；　　三、?环境育人　　? ? 布置教室环境，使学生抬头可见励志语，张贴部分985大学简介，为学生指明奋斗方向，并要求学生将自己的目标上墙，时时提醒自己；　　四、?班干育人　　? ? 做好班干部的选拔及培养工作，使班干部在不影响自己学习成绩的基础上，起好模范带头作用，并及时收集班干部反馈的相关意见，为班级工作指明方向；　　五、?活动育人　　? ? 及时开展有益的集体活动，月考表彰，优秀试卷、作业、字帖展览等，使学生时时保持旺盛的精力和非凡的战斗力；　　六、?竞争育人　　? ? 班内分成六个学习小组，在各方面尤其是学习方面展开竞争，为学生鼓舞斗志；　　七、?典型育人　　? ? 多方面寻找典型，树立标杆，充分利用榜样的力量