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数据结构
课程设计(论文)
教师基本信息管理系统
院(系)名称 专业班级 学号 学生姓名 指导教师 起 止 时 间: 2014.12.29—2015.1.9
课程设计(论文)任务及评语
院(系):电子与信息工程学院 教研室:软件工程
学 号 学生姓名 专业班级 课程设计(论文)题目 教师基本信息管理系统 课程设计(论文)任务 任务要求:
教师基本信息管理系统有以下几个功能:输入和输出教师信息;信息查询排序;删除和修改教师信息;查新教师信息。输入信息即为在初始时所输入的教师信息,即个人姓名、性别、出生年月、学历、家庭住址和电话号码,还有在职时的教师号、工作时间、和职务,以方便在输出时提供了基础。还有例如进行教师评估时所要进行的信息查询。离职或退休的教师则进行删除信息。若进行查看时如有错误信息,及时能进行修改。所有的都为了在查询信息时更方便。
技术要求:
1、数据的逻辑结构采用线性结构,物理结构采用链式存储结构。
2、软件能正常运行,界面清晰,操作要简单。
3、系统要有主界面设计,调用各个功能项。
4、采用Viscal C++编写代码,可读性强。
5、数据类型用typedef 定义。 指导教师评语及成绩
平时成绩: 答辩成绩: 论文成绩:
总成绩: 指导教师签字:
年 月 日 注:平时成绩占20%,答辩成绩占40%,论文成绩占40%。摘 要
教师基本信息管理系统是新时期的一个计算机语言的一个编译系统把教师的基本信息输入到电脑中得到信息的完整性和严密性
系统的开发主要包括,建立成数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据,具有应用程序功能完备,易使用等特点。
第1章 绪论 1
1.1系统的开发背景 1
1.2开发工具及语言 1
第2章 概要设计 2
2.1模块划分 2
2.2 数据结构的选择 2
第3章 系统详细设计与编码 3
3.1完整的源程序 3
3.2程序的输入和输出 17
3.3调试程序中遇到的问题及解决方案 19
第4章 思考题解析 20
4.1 思考题的选择 20
4.2类C算法 20
4.3程序分析 21
第5章 总结 22
参考文献 23
第1章 绪论
1.1系统的开发背景
伴随着信息技术和网络技术的发展,人类已进入了知识的时代。教师基本信息管理系统是新时期的计算机语言为基础的系统本系统使用V语言
第2章 概要设计
2.1模块划分
题目应实现的具体功能;
a.教师基本信息包括:在职教师号、姓名(必填)、教师性别(必填)、教师出生年月、教师入职时间(必填)、教师岗位(必填)、教师住址及联系方式(必填)。
b.系统能实现的操作和功能如下:
输入教师基本信息:首先要把新赠的教师的信息输入到电脑中,使系统存留教师的信息。
删除教师信息:从教师管理文件中删除一名教师对象,可能为退休或离岗。
查询信息:从教师管理文件中查询符合某些条件的教师,使查询目的成功。
修改信息:检索某个教师对象,对其某些属性进行修改,例如:姓名、性别等。
排序:按某种需要对教师对象文件进行排序。得到目的。
2.2 数据结构的选择
系统数据的逻辑结构采用线性结构,物理结构采用链式存储结构。
存储结构定义如下:
static struct staff
{
int num;
char name[20];
char sex;
long byear;//birth year 出生年月
long iyear;//imploy year 工作年月
char education[20];
char duty[20];
char address[20];
第3章 系统详细设计与编码
3.1完整的源程序
#includestdio.h
#includestdlib.h
#includestring.h
#include locale.h
#define I 100
static char tempstr[20]; /*用于临时存储输入信息的数组*/
static struct staff
{
int num;
char name[20];
char sex;
long byear;//birth year 出生年月
long iyear;//imploy year 工作年月
char education[20];
char duty[20];
char address[20];
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