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第一单元复习题
1、天气是指我们(居住的地区),在某个时间的(大气状况)
2、天气总是在(发生变化),它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有生物。
3、科学家通过研究(大气)、(云)、(风)和各种形式的降雨——(雨)、(雪)、(冰雹)、(雾)等,可以预测出未来一段时间的(天气变化),一些(探测)仪器和(卫星)技术能够帮助科学家更准确地观测天气。
4、在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。“ ”能使这种联系变得更加清晰。更好地利用天气为人民(服务)。
5、(天气日历)是记录每天各种天气现象的表格。
6、有了天气日历,我们在做长时间的天气观察时,就可以利用一些(简单的方法)进行记录,并利用这些记录,分析(一段时间内的天气变化),找到(天气变化的简单规律)。
7、记录天气日历时,要尽量在每天的(同一时间)观察天气。
8、天气日历中一般要记录(日期和时间)(气温)(云量和降水量)(风向和风速)
9、在坚持每天观察、记录的同时,还有注意收听、收看当地的(天气预报),看看与我们的记录有哪些(相同和不同)。
10、在经过一个月的天气观察以后,我们要对天气日历中所记录的天气数据(进行分析),了解这段时间天气变化的特点。还要思考讨论这月的天气变化能不能代表这一(季度的气候)。
11、(温度)对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。
12、通过观察和测量我们周围(大气的温度),就可以知道当地的气温。
13、气温是指(室外阴凉、通风地方的温度){或(背阴处)},每天应选择(同一)时间、地点来测量气温。测量气温要选择(阴凉、通风)的地方。通常情况下,一天中(午后2点[即14时])的气温最高。
14、我们看不到风,但是当树枝摇动时,我们知道那是(风的作用);当风扑面而来,吹动我们的头发时,我们(感觉到了风)。
15、风向是指风(风吹来)的方向。如北风是由(北)向(南)吹来的风,西风是由(西)向(东)吹来的风,东南风是由(东南)向(西北)吹来的风。
16、由西南向东北吹来的是(?西南风),从北向南吹来的是(北风)。当红旗飘向东南时,吹的是(西北风)。
17、风向可以用(风向标)来测量。风向标的(箭头)指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北,就是(西北)风。
18、我们可以用八个方位来描述风向,分别是(东、西、南、北、东南、东北、西南、西北)。
19、可以先用(指南针)或(周围的自然景物)来确定方向,然后再观察风向标的箭头指向,
20、风的速度是以(风每秒行进多少米)来计算的。
21、(风速仪)是测量风速的仪器。它有(3~4)个风杯,连接在一个类似于自行车轮子的辐条上,辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动,安装在轮轴上的(示速器)就显示出风速。
22、气象学家把风速记为(13)个等级(即0—12级)。简化的风速为3个等级(即0—2级)。(无风、微风、大风)。在我们的天气日历中,可以用简化的风速等级来划分风速,旗子不动是(无风),旗子微动是(微风),旗子展开是(大风)。
23、(风速)和(风向)是天气观察中的重要数据,在天气日历中,记录我们每天对(风向和风速)的观测。
24、降水的形式很多,常见的有(雨、雪、冰雹、雾)等。
25、(雨量器)是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。如小于(10毫米)是小雨,10~25毫米是(中雨),25~50毫米是(大雨),50~100毫米是(暴雨),100~200毫米是(大暴雨),大于200毫米是(特大暴雨)。
26、雨量器是测量(降水量多少的装置)。我们可以找一个(直筒透明)的杯子,杯子的高度在(15厘米)以上。
27、气象学家根据(降水量的多少),来区分下雨的等级。
28、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的,它们的形状千姿百态。
29、在天气日历中,我们已经使用了(晴天)、(多云)、(阴天)等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是(晴天),云量不超过四分之三是(多云),云量超过四分之三(或覆盖整个圆面)就是阴天。
30、、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类:(积云)、(层云)和(卷云)。
31、靠近地球表面形成的扁平状云是(层云),层云通常是(灰色)的。层云有时会覆盖大部分甚至整个天空。如果层云变厚,将会出现(毛毛雨)、(大雨或雪),所以也称它为(雨层云)。
32、高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫(积云),(积云)通常与晴好天气相联系。但是积云也能发展成(积雨云),形成(雷阵雨)的天气。
33、纤细的羽状云是(卷云),卷云只有在(温度非常低)的高空才能形成。卷云是由微小的(冰晶)组成。
34、经过一个月的天气观察,在天气日历中我们已经记录
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