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[标签:标题] 篇一：2017中考之组合训练一 2017中考之组合训练一 诗词阅读 感遇(其七) 【唐】张九龄 江南有丹橘，经冬犹绿林。 岂伊地气暖？自有岁寒心。 可以荐嘉客，奈何阻重深！ 运命惟所遇，循环不可寻。 徒言树桃李，此木岂无阴。 【注解】： １、岂伊：岂唯。 ２、岁寒：孔子有“岁寒而后知松柏之后凋也”语。后人常作砥砺节操的比喻。 ３、荐：进献。 一： （1）简析本诗中最主要的表现情感思想的手法。 （2）简要分析诗中“桃李”这一意象。 答案： （1）诗人有感于朝政的紊乱和个人身世的遭遇，在诗中以橘自比，托物言志。 （2）诗中的“桃李”作为“丹橘”的对立面出现，影射当时当权得势的小人。 二： （1）在作者笔下，“丹橘”有何品质？ （2）请你简单谈谈你对“自有岁寒心”一句的理解。 （3）全诗运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的感情？ 参考答案： （1）耐寒、甘于奉献。（答对一点得/ 分、答对# 点得amp; 分） （2）丹橘“经冬犹绿林”，是因为“自有岁寒心”。“ 岁寒心”，一般是指松柏的。作者在这里特地要赞美丹橘和松柏一样具有耐寒的节操，是含有深意的，让我们联想到作者坎坷的经历和不屈不挠的抗争精神。 （3）托物言志。不为世所用的愤慨。（答对一点得1分、答对2点得3 分） 三： [思考与练习] ⑴诗开头二句，托物喻志。一个