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力、力的图示和示意图1.doc
力、力的图示和示意图
力、力的图示和示意图
知识点:
1. 力是物体对物体的作用,力的作用的相互性
2. 力的作用效果:改变物体的形状或使物体的运动状态改变;
3. 力的作用效果与力的三要素都有关系;
4. 用力的图示法描述力的三要素。
5. 重力、弹力和摩擦力。
6. 物重与物体的质量的关系:G = mg 。
7. 改变摩擦力大小的方法,知道摩擦在生产、生活中的意义。
3. 用弹簧测力计测量力,力的国际单位是“牛顿(N)”。
知识梳理:
例题:
改变物体的形状或体积 力的作用效果 , 使物体的运动状态发生改变
物体间力的作用是相互的 力
力的三要素 , 力 大小----G=mg
重力 方向――竖直向下 , ,作用点――重心
产生条件――物体发生形变时产生弹力 常见的力 弹力 , 弹簧测力计――力的单位、正确使用它测量力 ,产生条件――表面相互接触并发生相对运动或有相对运动趋势
影响滑动摩擦力大小的因素――压力大小及接触面的粗糙程度 摩擦力 , 增大、减小摩擦的方法
1、春游时,我们在公园内的湖面上划船,当我们用力划桨时,船就前进,这是为什么,
分析与解答:被我们使用的船桨实际上相当于杠杆,当我们用双手把桨的把手向前推时,
桨在水下的部分向后运动,同时对水产生向后的推力。由于物体间力作用总是相互的,
所以水同时对桨施加向前的反作用力,船就在这个推力的作用下不断前进。
2(开国领袖毛泽东在他的词《沁园春?雪》中吟道:“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大
雕……”留心的同学可能注意到其中牵涉到相关的物理知识,你能说
出一二吗,
分析与解答:“弯弓”、“射大雕”与物理知识相关。“弯弓”能说明力可以改变物体的形状;
“射大雕”则是因为力可以改变物体的运动状态。在弯弓射雕的过程中,力的作用改变
了弓的形状,弓由于形变产生的弹力又使箭由静止变为运动,射向大雕。其中还伴随
能能量的转化:弓对箭做功,弓的弹性势能转化为箭的动能。
3(在课外活动中,小华设计了如图装置来检查房屋的窗台是否水平,试说明这个装置的工
作原理,并说明制造这个装置时AB与AC,BD与BC之间应满足怎样的关系,
1
分析与解答:我们知道,检查窗台是否水平,常用重垂线,它 ?A
是根据重力的方向总是竖直向下的道理工作的。小华
设计的这个装置也是应用了这一原理。制作这一装置
时,ΔABC应为等腰三角形,D为底边BC的中点,这
样当重垂的尖端对准D点时,表明窗台水平,若偏左 .B ?D
C
则左边低,偏右,则右边低。 4. 用力的图示能表示出力的三要素。在图中,用力的图示法分别图示出以下各力。 (1)重100 N的物体受20 N水平拉力作用时,能在水平面上做匀速直线 运动,画出这个物体在30 N水平向右的推力作用下在原水平面上运动时所受合力的图示.
(2).如图1-1-5(a)所示,电灯悬挂在电线下静止不动,受到电线的拉力为10 N,画出 此时电灯受力的图示.
(3).如图1-1-1所示,水平地面上放着一个物体,某人
用与水平方向成30?角,大小为100 N
的力拉物体,画出此拉力的图示.
(4). 如图1-1-3(a)所示,物体A重30 N,受到一个大小为20 N的重 力F的作用,静止在竖直的墙壁上,画出物体A受力的图示.
5.用力的示意图分别画出以下各力。
2
(1).一个质量为5 kg的物体在斜面上匀速下滑,试在图中画出 物体所受重力的示意图.
G
(2).将一足球置于水平地面上静止,画出足球受到的支持力的示意图。
F
,
练习:
1.用力的图示能表示出力的三要素。在图中,用力的图示法分别图示出以下各力。 (1)用6N的力沿水平方向向左压弹簧右侧圆环。
(2)用200N的力提水桶。
F=6牛 3牛
F=200N
IU , 牛 100牛
(3)重力为4N的小球沿斜面滚下,在图中,画出小球重力的图示.
2牛 ,
G=4牛 (5)如图所示,放在光滑水平地面上的木块,小明用8N的力在A点水平向左推它,在图上画出这个力的图示(
, ,A
,A F=6牛 3
(4)图所示,放在光滑
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