宽松式管理对大学生利大于弊正方.docVIP

宽松式管理对大学生利大于弊正方 一理解 1是一种少控制多自由的给学生更多空间的一种管理模式。 2宽松式管理不等于不管理或放纵。 3辩论的主体是大学生有辩是非的能力不是小学生 4是利大于弊并非是全利或全弊 二框架 1宽松式管理的来源 2提出宽松式管理概念、特点及重视方面 3说明宽松管理带来的益处及未宽松管理导致的后果 4突出宽松管理有利于学生的发展 三材料 我们的宽松式管理并不是不管理而是少加控制多予自由而不是您说的放任自流。我们所说的宽松式管理是宽而有限松而有度是指在遵守法规校纪的前提下以保证大学生的健康成长为基础之上的管理并且管理的过程也会是加强引导的过程。 大学阶段是养成良好习惯的重要阶段宽松式管理更利于大多数学生的创新能力更利于大多数学生的长远发展。 对被管理者加以引导注重人的创造力利用创新推动发展。强调发挥人的主观能动性推动人的全面发展和重视激发人的创造力。 如果继续像高中那样严格管理要求那么我们的天之骄子会取得更好的成绩。那样我们的高数会很好我们的英语不会还不如高中。我们的压力鞭策着我们前进。结果呢还是一样到了没人管的时候一样会放纵。 大学是一个人生的转折期是进入社会的前哨站进入社会之后那才叫真正的没人管那才叫真正的放纵。你如果还幻想社会回想你父母、学校那样管着你关心你那你记无法再社会上立足。你不能正视现实你也就不适应这个时代的要求。与其社会上被残酷的淘汰不如在大学先适