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明治天皇重视教化教育 　　史海拾贝 　　明治天皇 　　名睦仁，从小就接受了良好的文化教育，学习中国古代的经典《诗经》、《史记》、《资治通鉴》和日本史籍《神皇正统记》等，还有关于西方世界的新知识，如《西国立志编》、《法国政典》等，学习德语。但贫苦动荡的童年使明治天皇天性胆小，1864年倒幕的长州藩士兵与幕府军激战时，炮轰宫廷，竟把十二岁的明治吓昏了过去。拥护明治天皇的维新派开始对他实施“强健其体魄，野蛮其精神”的武士教育，教他学习剑术、马术、角斗术，到二十岁的时候，年轻气盛的明治已经由一个文弱书生变成了崇尚武功、好勇狠斗的武士。从自画像上可以一窥，相当强壮。 　　1867年，16岁的睦仁在内忧外患中继承皇位，成为日本第122 代天皇。当时明治天皇虽然年幼，但在在外公（中山忠能）等长辈和维新派的辅佐下，他决心铲除幕府势力，重建皇权统治，改革图强。1868年1月，倒幕派发动政变，迫使将军德川庆喜把政权交给天皇睦仁。德川幕府调动军队向京都进发，两军在京都附近大战，3日，倒幕军打败幕府军。德川庆喜看到大势已去，只得放下武器。在日本延续600多年的幕府统治自此终结。 　　3月，明治天皇发表《五条誓文》，宣布今后要彻底废除幕府的封建专制和独裁、破除过去的种种不良习惯、发展工商业、向世界各国学习新知识，实行“万事一新”的改革。被称为日本历史上三大转折之一的明治维新，就从此开始了。 　　　　勒紧裤带办教育：为迅速普及教育，政府将全国分为8个大学区，每个大学区设１所大学，辖中学32所，每一中学区又分为210个小学区，每区有600人设小学一所。普及小学的原则是，“邑无不学之户，家无不学之人。”同时采取强制性义务教育，并因地制宜，因陋就简，办起了幼稚小学、贫民小学、村落小学、女子小学以及残疾人小学等多种多样的不同类型的新式小学。日本国会通过了《小学教员年功加薪国库补助法》。这一法令规定，凡是5年教龄的小学教师，本薪一律加15％，以后每增加5年加薪10％，但最多加到35％为限。同时，在这一时期，政府明确规定教师的社会地位“与一般官吏同”。在对教育的投入上，明治政府尽管财政上有不少困难，仍不惜拿出巨额资金用于学校教育。当时主管教育的文部省的经费是政府部门中最多的。据查，公民教育经费在国民收入中所占的比率是：1885年为118％，1890年为211%，1910年为213%。在国家和地方行政费用中的比率始终占10%左右，在地方财政支出中，从1880年至1910年平均占23%左右（而中国到2012年预算首占4%）。 　　身先士卒强海军：海军经费一加再加，最高时已达岁入的八分之一，还是缺钱。他多次为建海军率先节约开支，打开自己的钱袋，毫不吝惜地倾倒金钱。1892 年，大清北洋水师提督丁汝昌率领“定远”号、“镇远”两舰抵达日本横滨访问，在社会上引起极大反响。明治天皇决定此后六年，每年从内库中拿出30万元帑银，用于海军建设。而这，已经超过了皇室开支的十分之一。此举带动了日本政府议员主动献出四分之一薪俸用做造舰。到甲午战争前，明治天皇宣称“帝国海军一日不强，朕一日不再食矣”，干脆一天只吃一餐饭，为海军建设增收节支。前线那些饥寒交加的日本军人，得知天皇每天仅仅吃一餐饭的时候，人人涕泪横流，呼号喧嚣之声满营。在此种决心和意志下，日本军力迅速提升，至1894年，日本联合舰队的在总吨位、舰船航速、火炮射速上全面超过了北洋水师。为增强军队斗志，1878年，日本陆军部长（山县有朋）发布《军人训诫》，要求军人必须 　　把天皇当作超人的神来崇拜，必须以“武士道”（ 武士道是基于一些美德如义、勇、仁、礼、诚、名誉、忠义、克己。 只有通过履行这些美德，一个武士才能够保持其荣誉，丧失了荣誉的武士不得不进行剖腹自杀）作为军人精神的根本。（君之代）明治天皇亲任日军最高指挥官，对外主导甲午战争(1894年)、八国联军（1900年）、日俄战争(1904年)。1894年7月25日，果断下令日军对停泊在朝鲜丰岛附近的清军北洋舰队发动海盗似的偷袭。初战得手后，又先发制人，发布诏书诬陷中国“更派大兵于韩土，要击我舰于韩海，狂妄已极”，并立即对中国宣战。为了便于直接指挥，明治迅速把大本营迁往广岛，日军士气大振。一直到第二年4月战争结束，明治天皇亲自督战长达225天。他时刻关心战争的进展，哪怕是他睡着了，也要求下属在第一时间叫醒他汇报最新的战况。三次战争皆由日本取得胜利，明治领导下的日本战胜了俄国，成为了东方霸主。这是近代史上东方国家第一次战胜了西方国家。于是数以万计的中国人开始留学日本。 　　　　附：亚历山大二世 　　亚历山大二世是俄罗斯历史上与彼得大帝、叶卡捷琳娜大帝齐名的一位皇帝。 　　亚历山大二世青少年时就受到了良好的文化思想教育和军事教育，掌握了四门外语--英语，德语，法语和波兰语。他从他的老师茹科