《十首足矣》课件.ppt

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十 首 足 矣 刘心武 知识目标:在理解的基础上背诵十首唐诗。 能力目标:从新的角度鉴赏课文中的十首诗,发掘所选唐诗所蕴涵的人性美。 德育目标:引导学生读唐诗、悟唐诗,启发学生对人性美的追求,树立正确的人生观,塑造健康的人格。 名家名片 给下列加下划线的字注音 羁旅 眷念 殴毙 颟顸 情愫 戕害 虐待 佳肴 课文分析 通读全文,说出具体是指哪十首唐诗 ? 这十首唐诗是如何产生的? 游子吟 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖! 儿子在石家庄打工一年多不回家,偶尔只是给家里打个电话。中秋节快到了,母亲思子心切,便不顾自己因脑血栓遗留的腿脚不利索毛病,从云南乘火车坐汽车奔波3000公里,来石家庄看儿子。在简陋的租住房内见到了日夜思念的儿子,儿子却因母亲来之前也不事先打声招呼,还须请假,不能正常出工,而迁怒于母亲,当场要求母亲立即离开,返回云南老家,几句争吵之后,儿子竟然挥手打了母亲一个耳光。 患精神病女子撒钱 十几万没人哄抢 2013年4月28日中午11点多,山东济南历下区燕东苑小区内,一名患精神病的女子从家中的窗户向楼下撒钱,金额多达十三四万。事发时,楼下有十几位居民,但并未发生哄抢。一位居民告诉记者:“她边撒钱还边喊‘快来捡钱’,大家都很震惊,但是没人上去捡钱,有人报了警,警察过来处理的。”现场一位办案民警告诉记者:“我们过来处理的时候,钱都在地上,没人捡,我们用塑料袋把钱收起来,几位居民还帮我们捡。” 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 春 晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 赋得古原草送别 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 远芳侵古道, 晴翠接荒城。 又送王孙去, 萋萋满别情。 悯 农 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山! 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回, 乡音未改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来? 全文在十首唐诗中,详略是如何安排的? 前三首较为详细,单独成段。其余较略。前三首谈论的是最基本的人性,也是作者要重点谈的问题;后几首谈的是人生观,价值观,世界观,审美观等等,都两首安排在同一段中,相对来说,较为简明。 小结: 本文作者结合自身的生活体验和人们对诗歌的大众化理解为基础,从新颖的角度对10首进行了读和悟,说出了作者自己的看法,给人以耳目一新的理解和感受,从心灵、精神上给读者上了一堂丰富的精神熏陶课。 整体感知 本段对话共六句,体现了蔺相如的大智大勇、能言善辩。 第一句是对秦王的直言斥责,有理有据,体现了蔺相如的胆识。 第二句交代出已经暗中令人归璧于赵,体现其果断机智。 第三、四两句,利用秦王的虚荣心,极言秦之强,赵之弱,语气谦恭有礼,实则以退为进,体现其外交家的能言善辩。 第五句是坚决的表态,体现其不畏强暴、不惧死亡。 第六句是暗示对方考虑利害,体现其沉着冷静,胸有成竹。 板书设计 最受欢迎 十首唐诗 《游子吟》 ---母爱 《清明》 --温馨人性 《静夜思》 --乡恋之情 《登颧鹊楼》--人生追求 《乐游原》-- 生命有限 6.《赋得古原草送别》 7.《春晓》 8.《悯农》 9.《朝发白帝城》 10.《回乡偶书》 人 性 之 美 多 读 一 些 唐 诗 吧 十首足矣 刘心武 呼吁 生命之爱 真善美 课堂练习 中国是一个诗歌的国度,诗歌是中国人灵魂的咏叹。请选择一首你最喜欢的诗词(除本文涉及的十首之外),仿照作者独特的鉴赏方法,分析其内涵! 内涵 唐诗 《游子吟》 《清明》 《静夜思》 《登鹳雀楼》 《乐游原》 《春晓》 《赋得古原草送别》 《回乡偶书》 《早发白帝城》 象征着孕育抚养调教指引个体生命的所有外在因素,引起对人类和谐美好相处的追求 温馨的人性 体现出一种对人生乐趣的健康追求 表达对乡情、亲情的热爱 感叹人生境界的宏阔 感叹人生有限,不应虚度年华 表达对落花等低等对低等生物的怜惜之情 表达对野草等卑微事物枯荣的关切之情 表达对普通劳动者汗珠的珍惜之情 赞美大自然的奇瑰 赞美人世间最朴素的人情 《悯农》 “最美妈妈”吴菊萍置生死于度外,徒手接住突然从高空坠落的两岁女孩,尽显美好的人性。 “最美教师”张丽丽不顾个人生死勇救学生,导致双腿高位截瘫,诠释了崇高的师魂。 “最美农民工”王俊旺不顾个人安危,拼死控车救人

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