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- 2018-12-22 发布于福建
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按客观同规律办事
按客观规律办事
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【教学目标】
1.知识方面
识记:
(1)规律是客观的含义。
(2)解放思想的含义,实事求是的含义。
理解:
正确理解规律是客观的,不以人的意志为转移。规律是不能创造、消灭的,是不可抗拒的,但是人们可以认识规律。
运用:
教育学生要在实际生活中,承认规律的客观性,坚持实事求是的原则,严格按客观规律办事。
2.能力方面
(1)能运用自然界和社会生活中的实例,表述规律的客观性,锻炼学生的理解和表达能力。
(2)根据坚持“实事求是”与“解放思想”相统一的道理,分析改革开放中的典型事例,从而培养和提高分析说明问题的能力。
3.觉悟方面
通过本框内容的学习,使学生树立按客观规律办事的思想,形成科学的世界观。
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【学案流程】
(一)课前准备
1.搜集
①回忆在物理、化学、生物、历史、地理等学科里学到了哪些具体规律?
②有关克隆技术的资料
③有关实事求是的资料
2.思考
①规律的客观性表现在哪些方面?
____________________________________________。
②列举一些在日常学习中所接触到的具体规律。
____________________________________________。
③克隆技术本身有没有违背生物的遗传与变异规律?
____________________________________________。
④解放思想
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