数控机床编程与操作课程设计.pdfVIP

《数控机床编程与操作》课程整体设计方案 课程简介 《数控机床编程与操作》是数控技术专业的核心专业课程之一，通过本课程 的学习，主要掌握数控机床加工工艺的编制、加工程序编制和数控机床的操作技 能，具有很强的综合性和实用性。 学分： 学时：240学时 授课对象：数控技术专业 性质：专业课 先修课：机械制图、公差配合与技术测量、机械制造工艺学、金属切削原理与刀 具、CAD/CAM应用等 课程设计 一、课程目标设计 1.专业培养目标分析 数控技术专业主要是培养德、智、体、全面发展，牢固掌握必要的文化科学 基础知识和数控机床加工技术方面的专业知识，有较强的实践能力，具有爱岗敬 业，塌实肯干，勇于创新，与人合作的良好品德，能适应社会主义市场经济需要 的高技能人才。毕业生具有数控机床加工的工艺工装设计和编程能力，能熟练地 操作数控机床进行产品加工，能够进行数控机床的安装、调试、维护，也可以从 事车间生产与技术管理工作。 2.本课程在专业培养方案中的定位 《数控机床编程与操作》课程是数控技术专业必修的核心主干课程，是一门 实践性、综合性较强的专业实践技能训练课程，是对专业核心能力系统训练的重 要环节，在专业人才培养中具有十分重要的地位。 3.本课程的培