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- 2018-12-22 发布于福建
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第1课我要参双语教师培训
第1课 我要参加双语教师培训 一、教学目的及要求 1、通过学习课文使学生扩大词汇量、加强口头和笔头成段表达的技能训练。 2、通过学习并掌握课文中的重点词语和句式的意义和用法,达到能利用其做各种练习。 3、熟练朗读课文,语音基本正确,语调自然。 4、使学生在理解课文的基础上,能运用所学的词语、语法结构,语篇表达形式较完整的表达自己的见解或要说的话。 二、教学内容 1、课文:我要参加双语教师培训 2、词语 3、同义词比较 4、重点词语 5、句型、会话 6、练习 三、教学重点及难点 教学重点: 1、重点词语:培训、培养、办、让、能、 想、 上、 接触、通知 2、句型:通知谁或通知干什么、动词+得+那么+形容词 、动词+到、人称代词/表示人的名词+那里 教学难点:同义词辨析 状况——情况 可是——但是 改变——改正 四、教学安排: 全课共8学时。分2讲,每讲四学时。 第1——4学时:组织教学: 本文按照“接到参加教师培训的通知——为什么参加培训——我想怎样参加培训”这一线索展开。让我们结合自己的实际情况学习课文,并想想参加教师培训的意义及如何搞好学习。 一、学习词语 P1:1、2、
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