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13.常考的10个不可数名词：progress, information, advice, furniture, homework, housework, knowledge, fun, baggage/luggage 【高考链接】（2016·全国卷II，短文改错）...we can broaden our view and gain knowledges. 【答案解析】knowledges改为knowledge。 四、和名词用法相关 8.巧记只跟动词不定式的动词：R，WOLF HEAD MAP!（啊！狼头图！）R-refuse; W-want, wish; O-offer; L-long（渴望）; H-happen; E-expect; A-ask; D-decide, determine; M-manage; A-afford; P-pretend 【高考链接】（2014全国卷II，语法填空）but he refused 66 (stop) until we reached the next stop. 【答案解析】to stop。refuse后须跟动词不定式形式。 三、和非谓语动词用法相关 9.巧记只能跟doing的动词：MEGIDCARFEPS（谐音：卖给的咖啡不是）M-mind, miss; E-enjoy; G-give up; I-imagine; D-deny, delay; C-consider, include；A-advise, appreciate; F-finish; E-escape, excuse; P-practise; S-suggest 【高考链接】（2016全国卷I，语法填空）My ambassadorial duties will include 67 (introduce) British visitors... 【答案解析】introducing。 include后须跟动词-ing形式。 三、和非谓语动词用法相关 10.后跟动词不定式作宾语补足语，必须省去to的动词，即“听看观感使让帮”+ sb/sth.+ do...。听-hear, listen to; 看-see, watch, look at, notice; 观-observe; 感-feel; 使-make, have; 让-let; 帮-help注意（1）以上单词如果为被动形式时，须还原to。 （2）get后的动词不定式作宾补不可省去to! 【高考链接】（2015·浙江卷，短文改错）The position of the classroom with its view made me felt like I was dreaming. 【答案解析】felt改为feel。make后跟省略to的动词不定式作宾语补足语。 三、和非谓语动词用法相关 11.巧记后跟不定式和动词-ing形式意义不同的“两栖类”单词：FROGS + Mean + Try(1) F-forget; R-regret, remember; OG-go on; S-stop。后跟动词不定式表示“尚未做的事”或是“另一件事”；跟动词-ing形式表示“做过的事”或是“同一件事”。(2)mean to do“打算做”，mean doing“意味着”；try to do“试图做”，try doing“尝试一下”。 【高考链接】（2016·上海卷，语法填空）...that I would stop (29)_____(buy) the groceries if I found out? 【答案解析】buying。stop后跟动词-ing形式表示 “同一件事”。 三、和非谓语动词用法相关 4.主语是第三人称单数时，谓语动词不能是 原形，只能是三单形式或过去式。 情态动词、助动词后只能是动词原形。 【高考链接】（2016·全国卷II，短文改错）We can chose between staying at home and ... 【答案解析】chose改为choose。情态动词后要用动词原形。 二、和动词用法相关 5.文段中的动词时态一般遵循“少数服从多数”的原则；但是要注意直接引语的具体语境。 【高考链接】（2016·全国卷II，短文改错）I thought that it is a good idea. 【答案解析】thought 改为 think。文章中其它语句都使用了一般现在时态，根据“少数服从多数”的原则，此处应该用一般现在时。 二、和动词用法相关 6.动词原形在句首时，