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口腔医学专业培养方案 一、培养目标 培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，毕业后能在医疗卫生机构从事口腔、颌面部常见病、多发病诊治、修复和预防保健、防治工作的医学高级专门人才。 二、基本要求 主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断治疗、预防方面的训练，具有从事口腔、颌面部常见病、多发病的诊治、修复和预防保健、防治工作的基本能力。 毕业生应获得以下方面的知识和能力：掌握正确的学习方法与技巧，训练科学的思维方式与方法。具有基本的人文、科学和艺术素养及伦理道德的价值判断能力、人际沟通与表达能力；掌握基础医学和临床医学基本理论知识和实验技能；掌握口腔医学各学科基本理论知识和医疗技能；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理能力；具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备独立思考和开展口腔医学科研和实际工作的初步能力。 三、标准学制、毕业最低学分、学位 标准学制:5年 毕业最低学分：210学分 学位：医学学士 第二课堂：2学分 四、课程体系 课程体系由第一课堂与第二课堂组成。第一课堂主要由通识课程、学科基础课程、专业课程及个性课程组成。第二课堂由学校大学生素质拓展中心负责，主要包括思想政治素质教育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、身心健康素质提升四大类。 主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔解剖病理学、口腔基础实验、口腔材料学、口腔放射学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防及儿童牙病学、口腔正畸学 五、各类课程学分比例 课程类别 学分 百分比（%） 学 时 备 注 通识课程 Ⅰ类 38 18.1 700+3周 Ⅱ类 10 4.8 学科基础课程 77.5 36.9 1596+1.5周 专业课程 专业主干课程 75.5 36 624+62.5周 专业选修课程 3 1.4 个性课程 6 2.7 总　　计 210 100 六、各类课程设置、学分分配及教学计划进程表 （一）通识课程 1、I类通识课程 序号 课程编码 课程名称 课程名称（英文） 学分 教学学时 开课学期 理论 实验 实践(周) 课内 课外 1 T5130F1001 大学英语(1) College English(1) 3 48 1 2 T5130F2001 大学英语(2) College English(2) 3 48 2 3 T5130F3001 大学英语(3) College English(3) 3 48 3 4 T5130F4001 学术英语 English for Academic Purposes 2 32 4 5 T6150C0001 计算机应用基础 Essentials of Computer Technology 1.5 24 1 6 T615SC0001 计算机应用基础实验 Essentials of Computer Application Experiment 1 32 1 7 T6210J1001 体育(1) Physical Education(1) 1 32 1 8 T6210J2001 体育(2) Physical Education(2) 1 32 2 9 T6210J3001 体育(3) Physical Education(3) 1 32 3 10 T6210J4001 体育(4) Physical Education(4) 1 32 4 11 T6230J0001 军事理论 Military Theory and Training 1.5 24 12 2 12 T623KJ0001 军事技能训练 Military skills training 3 1 13 T7210P0001 中国近现代史 纲要 Outline of Contemporary Chinese History 2 32 2 14 T7210P0002 马克思主义基本原理 General Principles of Marxism 3 32 16 5 15 T7210P0003 思想道德修养与法律基础 Ethics and Essentials of Laws 3 32 16 1 16 T7210P0004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Essentials of Mao Tsetung’s Thoughts, Deng Xiaoping’s Theories and the Three On-Behalves 6 64 32 4 17 T7210P1006 形势与政策(1) Situa