《信客》墓志铭.docVIP

[标签:标题] 篇一：八年级上册语文第二单元信客 八年级上册语文第二单元导学案 班级：姓名： 导学时间：年月日 交流协作 （一）认识信客 1， 信客的生活是怎样的？（能用一个字来概括吗）“苦” 2.这种苦从哪里体现出来？从文中找出体现信客“苦“的事件和句子。 工作劳苦：终年跋涉生活平苦：收入微薄心灵痛苦：蒙受怀疑 诬陷 憎恨 3.信客这一职业最重一个什么字？“信“ 4.文中哪里可以看出信客的这种职业道德的重要？ “信客信客就在一个信字，千万别学我”老信客的惨痛教训 （二）感悟信客 1.信客为何转行不做信客？ （1）揭穿顾主败行，惨遭打骂诬陷。 （2）道路风险，脚腿有病。 2.为什么信客教书效果奇佳呢？ 由于做信客增加了才干，开阔了视野，学会了洞察世故人情。 3.信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？ 信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。 4.信客死时，为什么前来吊唁的人非常多，甚至有不少人是特从外地赶来的？ 奉献者终究会赢得别人的敬爱和怀念。 5.通过以上对课文的分析，你认为作为一名优秀的信客必须具备那些品质？（四字短语） 诚信无私任劳任怨 待人宽容 洁身自好 恪尽职守 善良厚道 默默无闻 无私奉献 （三）赞美信客 1.为了赞美这位信客，请同学们为信客写墓志铭（提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语