《投针试验》-课件设计(公开).pptVIP

* 九年级（下）第六章 频率与概率 第二节 生活中，许多事情我们无法事先肯定它是否会发生。这些事件称为随机事件。 随机事件发生的概率，有时我们可以通过理论分析方法，有时我们必须借助实验来估计其发生的概率。 下列事件中，哪些可以用理论分析的方法求出其发生的概率，哪些必须用实验的方法估计其发生的概率? (1)如图,将两个正方体中的每一个的六个面分别标上1、2、3、4、5、6这六个数，抛掷这个正方体，出现的两数之和是偶数的机会有多大？ ? 第1个正方形 奇 偶 第2个 正方形 奇 (奇,奇) (奇,偶) 偶 (偶,奇) (偶,偶) 其中(奇,奇)与(偶,偶)两种情况两数之和是偶数. 所以出现两数之和是偶数的机会是2/4=1/2. 两个正方体，每个出现奇数和偶数的频率都是1/2，共有4种可能，如下表所示： (2) 取3枚硬币：在第一枚的正面贴上红色标签，反面贴上蓝色；在第二枚的正面贴上蓝色标签，反面贴上黄色；在第三枚的正面贴上黄色标签，反面贴上红色，同时抛三枚硬币，落地后颜色各不相同的机会有多大？ 第1枚 第2枚 第3枚 正面 反面 可以用画树状图的方法推算出落地后颜色各不相同得概率为25%. 从上面