公开课-边塞诗鉴赏.ppt

大漠的豪情与悲愁 ——边塞诗鉴赏 感受边塞诗 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 不同时代的边塞诗特点 盛 唐：孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王 维） 黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄） 功名只向马上取，真是英雄一丈夫。（岑 参） 统治者重武轻文，文人们豪迈勇敢、投身边塞、建 功立业、杀敌报国。即使壮烈牺牲，也死而无悔！ 中晚唐: 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈 陶） （qì）碛里征人三十万，一时回首月中看。（李 益） 国势渐衰，虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调， 但不免夹杂了一些悲壮和哀伤。 宋 代：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆 游） 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹） 统治者重文轻武、昏庸无能、不重用人才。虽然还洋 溢着爱国热情，但更多的是抒发——怀才不遇的悲愁， 壮志难酬、报国无门的悲愤，以及归家无望的哀痛。 边塞诗基本常识 1. 时间： 秋天、黄昏、夜晚 2. 地名：楼兰、阴山、天山、瀚海、凉州、长城、 玉门关、古道、荒城、辕门、阳关、青海 3. 景物：大漠、海风、秋风、孤城、边关、黄昏、寒云、秋月、西山、落日、黄沙、归雁、雪山 4. 乐器：羌笛、琵琶、号角、胡笳、鼙pí鼓、芦管 5. 军事：戍楼、金戈、铁马、战车、金鼓、旌旗、 烽火、斧钺yuè 、刀铩shā 、弓箭、铁骑、号角6. 行为：登高、凭栏、吹奏、饮酒、望乡、望月 7. 植物：杨柳、松、竹、梅、菊 8. 少数民族： 胡、羌、羯jié 、夷、匈奴 9. 曲子：《折杨柳》、《梅花落lào 》、《关山月》 （一）常用意象 （三）常用表现手法 借景抒情 叙事抒情 直接抒情 衬托 对写法 象征 虚实结合 动静结合 （四）边塞诗意境的特点 雄健 雄浑 雄壮 浑厚 萧瑟 悲凉 苍凉 苍劲 奇寒 奇丽 辽阔 壮阔 （二）常用修辞手法 比喻、对比、夸张、用典、借代 （五）思想感情 1. 表现对苍茫雄奇的边塞自然风光的喜爱之情 2. 表现将士们杀敌报国、建功立业的豪情壮志 3. 表达了将领昂扬的斗志、对战争必胜的信心 4. 揭露战争的残酷，批判统治者穷兵黩武给人民带来的深重灾难 5. 抒发了征人思念家乡、怀念亲人、孤独悲愁、厌倦战争的思想感情 6. 表现了思妇对征人的担忧思念之情 7. 抒发了报国无门、壮志难酬的无奈与悲愤 边塞诗的鉴赏技巧 从军行（其一）王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 烽火、楼、黄昏、海风、秋、羌笛、关山月、金闺——意境____________ 1. 看诗歌标题 2. 抓主要意象 3. 找关键字词 4. 懂全诗大意 主人公是一位征人。 独 愁 在烽火台西边， 有一座百尺高的戍楼（瞭望台）。黄昏时，征人孤零零地坐在戍楼上，感受着从青海湖面吹来的阵阵秋风。他吹起羌笛，吹的是寄托着“伤离别”之情的《关山月》曲调。他想到妻子在万里之外因为担忧思念自己而忧愁伤心，夫妻两人对长久的别离、无望的等待都同样地无可奈何。 萧瑟、悲凉 5. 明表现手法 6. 析思想感情 小组讨论 表现了思妇对征人的担忧思念之情。抒发了征人思念家乡、怀念亲人、孤独悲愁的思想感情。 5. 明表现手法 从军行（其一）王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 6. 析思想感情 1.借景抒情，以悲景写悲情。 2.运用对写法，从对方落笔。 ①借景抒情，以悲景写悲情。借边塞黄昏时萧瑟、悲凉的秋景，抒发了征人思乡怀亲的悲愁之情。 ②运用对写法，从对方落笔。通过表现万里之外家中的妻子对征人的担忧思念之情，抒发了征人思念家乡、怀念亲人、孤独悲愁的思想感情。 从军行（其一）王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 请分析这首诗的思想感情，并分析诗人是如何表达的？ 综合上面的六个方面的分析： 边塞诗的鉴赏技巧总结 1. 看诗歌标题 2. 抓主要意象 3. 找关键字词 4. 懂全诗大意 5. 明表现手法 6. 析思想感情 活学活用，感受高考 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 [注]严武（726-765）：字季鹰