2018秋人教版七年级生物上册同步练习：第五章 第一节 第1课时　光合作用吸收二氧化碳释放氧气.docVIP

第节　 第1课时　光合作用吸收二氧化碳释放氧气 一、选择题1．2017·昆明 晚上将金鱼藻放在盛有水的试管中把试管先后放在离白炽灯不同距离处观察试管中产生的气泡数目统计结果如图3－－4。下列分析错误(　　) 图3－5－4气泡越多说明产生的氧气越多试管与灯的距离为10厘米时产生的气泡最多原因是光照较强该实验可以得出的结论是：光照越强光合作用也就越强如果将该试管放在黑暗中也将会冒出大量气泡2017·湖州 某植物48小时后切断部分叶脉将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽如图3－5－5所示光照一段时间后去除锡箔纸用碘染色法处理叶片观察叶片a、b、c、d 4个部位的颜色发现只有d显蓝色。下列说法错误的是(　　) 图3－5－5该实验证明淀粉是光合作用的产物对比d、a说明光合对比d、c说明光合作用需要光照对比d、b说明光合作用需要水2017·日照 用新鲜水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片用不同的光束照射水绵。一段时间后显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图3－5－6所示分布。该实验不能得出的结论是(　　) 图3－5－6光合作用释放氧气光合作用吸收二氧化碳绿光不利于进行光合作用光照不同光合作用强弱不同二、非选择题某班学生为探究绿色植物的光合作用设计如图3－5－7所示的实验装置请据图作答： 图3－5－7(1)第一组探究氧气是在________。(2)第二组同学利用甲装置进一步探究利用不同功率的灯