数学方法在物理解题的运用举例.pptVIP

* * 物理解题中数学方法的运用 水平面上放一物体处于静止状态，物体和水平面间的摩 擦因数为 ，现对物体施加一恒力F，计算F和水平 面成多大角时物体的加速度最大。 三角函数的应用 物理解题中数学方法的运用 分析等量同种电荷连线垂直平分线上场强的最大值。 . a + . Q + Q 交流电有效值 微积分 i Im -Im 物理解题中数学方法的运用 OACO为水平面内的光滑闭合金属导轨，O、C处分别接有短电阻丝，R1＝4Ω、R2＝8Ω（导轨其它部分电阻不计）。导轨OAC的形状满足方程 （单位：m）。B＝0.2T的匀强磁场方向垂直于导轨平面。一足够长的金属棒在水平外力F作用下，以恒定的速率v＝5.0m/s水平向右在导轨上从O点滑动到C点，棒与导轨接触良好且始终保持与OC导轨垂直，不计棒的电阻。求：（1）外力F的最大值；（2）金属棒在导轨上运动时电阻丝R1上消耗的最大功率；（3）在滑动过程中通过金属棒的电流I与时间t的关系。 （4）在滑动过程中通过金属棒的电量。 物理解题中数学方法的运用 现有一种特殊的电池，它的电动势E约为9V，内阻r约为50Ω，已知该电池允许输出的最大电流为50 mA，为了测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图(a)所示的电路进行实验，图中电压表的内阻很大，对电路的影响可不考虑，R为电阻箱，阻值范围0