八年级物理滑轮及其应用》课件.pptVIP

第二节 滑轮及其应用;复习引入;O;庄严的一刻;旗杆 的顶部 安装了 一种 简单 的 机械， 滑轮;滑轮;滑轮的定义：周边有槽，能绕轴转动的小轮;尝试采用绳，一个滑轮，铁架台将勾码提到高处，你有什么方法？ ;动滑轮和定滑轮; ????????????;定滑轮 轴固定不动的滑轮;（09温州）下列各图中利用了动滑轮的是（ ） ;思考;通过实验科学探究;使用定滑轮提升物体 （匀速）;使用动滑轮提升物体 （匀速）;动滑轮 F拉=1／2（G物+G动滑轮） S=2h;实验结论;;练习：;寻找支点;2r;2、图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向____（选填“上”、“下”）。如果用26牛的拉力，匀速提起50牛的物体，不计绳重和摩擦，滑轮 A重 牛。若要使物体上升2米，应将绳的自由端拉动____米。　;3、如图5所示甲、乙两个装置，已知： A 重100牛，A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲= 牛，F乙= 牛　　　 ;请您帮忙抓住，我到楼上接袋子。;不能省力 可以改变力的方向 ;　　定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；　　; 由一个定滑轮和一个动滑轮绕成滑轮组有几种绕法?;;1：滑轮组;使用滑轮组提升物体 （匀速）;h;实验结论;滑轮