2018年华应龙《分数的再认识》课件动画旁白.docVIP

华应龙《分数的再认识》课件动画旁白 　　华应龙《分数的再认识》 课件动画的旁白 　　一、大头儿子的难题——揭示课题 　　1(引出单位 　　屏幕出示大头儿子头像。 　　师:四个月前大头儿子碰到难题，我们能帮他解决吗,一起来看看。 小头爸爸去买床，可看到这么多床没办法了，不知多长, 打电话给大头儿子，儿子量到两个领带长。 　　师:沙发的长没有两个领带长，怎么办呢, 　　生:对折了量沙发的长。 　　对折，对折，再对折，7个领带长。 　　师:床是7个领带长，我怎么跟爸爸说沙发是几个领带长呢, 把思考写在纸的反面。 　　　　动画配旁白部分: 　　旁白:天热了。小头爸爸， 要到商店买凉席。 　　到凉席垫的柜台，他遇到麻烦了。 于是，给她的儿子，打电话。 　　　　小头爸爸: 　　儿子，我忘了凉床的长了，你找把尺子，量一量，床有多长。 大头儿子:哦。 　　　　旁白:大头儿子，在家里找来找去，就是没找到一把尺子，怎么办, 突然，大头儿子，想到了一个好主意。 　　　　大头儿子:爸爸，你今天打领带了吗, 　　　　小头爸爸:打领带,哦，你真是个聪明的大头，快量吧。 　　　　旁白: 　　大头儿子，找来了一根爸爸的领带，他用领带一量，嘿，巧了。正好是两个领带长。 　　　　大头儿子:爸爸，床是两个领带长。 　　　　小头爸爸:儿子真有办法，我知道了，诶，儿子，再