《第56号教室的奇迹》读喜气书笔记刘瑞梅.pptVIP

作者 雷夫?艾斯奎斯 内容简介 这本书在讲一个故事，故事梗概就是一位小学教师精心教育他办理的学生，使一届又一届平常的学生成长为一批批出色的人才。作者的着眼点不在“成功”，而是在过程上。他心态平和而自信地写了许多发生在第56号教室中他和他的学生们零碎的事儿。这些小事儿，在许多教室里都会发生，情形似乎大同小异，但是第56号教室却让这些小事具有了不同的功能和意义。一些孩子，他们有幸从这件教室走过，他们的人生，因此改变了走向，改变了高度。 56号教室中的智慧 雷夫老师创造的这些奇迹，有他独特的理念和方法，或许对我们的现在的教育教学现状有用： 把教室打造成孩子们躲避暴风雨的天堂。 以信任取代恐惧 做孩子们可靠的肩膀 纪律必须合乎逻辑 你就是榜样（身教重于言传） 要尽最大努力把恐惧从你的课堂赶走，做到公正而又通情达理 给孩子再多的奖赏也比不上我们用心的陪伴。教育无捷径，真相往往是朴实的 * 《第56号教室的奇迹》 点燃孩子的热情 《第56号教室的奇迹》读书体会 刘瑞梅 前一段时间，我有幸从《读者》上知道了《第56号教室的奇迹》 这本书，并从网上了解到 书中是一位平凡的老师在讲授自己这二十多年来的教学经验以及感悟，其中并没有刻意煽情的文字，但却有很多小的细节表现了他对教育事业的专注与热爱。 作者：雷夫．艾斯奎斯 美国洛杉矶市霍巴特小学的五年