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- 约 19页
- 2018-12-24 发布于浙江
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我校要求小记者要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快。平时要求小记者及时记录重大节日的所见、所闻、所感,及时写出稿件进行报道。小记者应及时记录校园内外发生的好人好事、奇事怪事、大家都关心的事,以及学校学生爱心事件,及时写出优质稿件向《昆山日报》投稿,如:主题班会、校园新变化、爱心捐款、运动赛会、班级趣事、家庭趣闻等。小记者对学校进行全面报道,为学校文明建设、和谐校园建设做出了贡献,同时也展示了小记者的才华。
校园小记者社团活动计划
一、指导思想
为使学生成为自主、自强、自立的人;成为爱好多、兴趣广、有特长的人;挖掘学生潜在的创造性,培养学生的创新精神和创造能力,给学生搭建一个展示自我、发展自我的舞台,我校开办了校园小记者社团,现有成员22名,旨在培养学生对记者的兴趣,引领学生个性化全面发展。?
二、总目标
校园小记者社团将以活动为载体,强调实际能力的培养,帮助小记者在活动中学习、交流,提高语言表达能力、作文和新闻写作能力,从本质上提高学习成绩和综合素质,同时开阔眼界,增长学识。?
三、活动方式
校园小记者社团主要以校园广播台与校刊为依托,以专题讲座和校园采访相结合的方式开展活动。
四、活动安排
第一,召开社团成员会议,提出相关要求,让小记者们尽快进入角色。
第二,邀请学校老师开设培训课程,以语言沟通技巧训练、作文辅导讲座等丰富多样的活动形式,提高小记者的语言表达能力、作文和新闻写作能力。内
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