x01201402期数据库应用技术项目01项目数据库设计任务3逻辑设计.pptxVIP

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x01201402期数据库应用技术项目01项目数据库设计任务3逻辑设计

主讲:倪宁;需求分析;(1)数据库与数据库信息系统相关概念; (2)目前常用的数据库管理系统 (3)数据库设计的内容和方法 (4)数据库系统的功能、数据、性能需求; (5)掌握数据库概念设计阶段绘制E-R图的方法 (6)掌握E-R图转换为数据表逻辑形的方法;;学生成绩管理系统的概念设计;【任务描述与分析】;【任务描述与分析】;;1. 数据模型与三种逻辑模型;现实世界;现实世界;2. 关系模型结构及术语;学号;学号;学生信息表;学生;(2) 1:1 联系的转换规则;(2) 1:1 联系的转换规则;(3) 1:n 联系的转换规则;;(4) n:m 联系的转换规则;;小结:从E-R图到关系模式;4、将ER图转化为关系模式/表的原则;学生;整体的E-R图;系部;;5. 关系数据库;目前常用的关系数据库;学生信息表;学生信息表;学号;学号;学号;学生信息表;学生信息表; (学号 , 姓名 , 性别 , 系别 , 年龄 , 生源);学生信息表;关系的存储结构;(1)表中每一列必须是基本数据项。 (2)表中每一列必须具有相同的数据类型(例如字符型或数值型)。 (3)表中每一列的名字必须是唯一的。 (4)表中不应有内容完全相同的行。 (5) 行、列的顺序可以任意交换,不会改变关系的意义。;(1)表中每一列是不可再分解的数据项。 (2)表中每一列必须取自同一个域,同质的。 (3)表中不同的属性要给予不同的属性名。 (4)表中实体应该是可区分的。 (5) 行、列的顺序可以任意交换,不会改变关系的意义。;关系性质的演示;姓名;姓名;姓名;姓名;教学活动:回答下面提问: 该表中有几个元组(记录)? 该表中有多少个属性?第4个元组的属性值分别是多少? 什么是域?年龄的域可以是多少? 什么是关键字(码/键)?;教学活动(续): 哪些属性可以作为该表的候选关键字? 该表的主关键字(主码/主键)是什么? 该表的非主属性有哪些? 哪个属性可以作为外关键字(外码/外键)?;教学活动:请同学们理解以下几个概念 关系模式的含义 关系模式的表示方法 表的含义 关系模式与关系的区别;关系模式的含义 对关系的信息结构及语义限制的描述。 关系模式的表示方法 用关系名和包含的属性名的集合表示。 ???如:学生(学号,姓名,性别,年龄,系编号) 表的含义 用二维表格表示的一个关系。;关系模式与关系的区别;名称;New-end;数据库设计步骤 ;实例; (学号 , 姓名 , 性别 , 系别 , 年龄 , 生源);如何将E-R图中的关系转换为数据表;一对一的关系转换为数据表;一对多的关系转换为数据表;一对多中的关系转换为数据表;多对多的关系转换为数据表;多对多的关系转换为数据表

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