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网络课程制作 柯清超 华南师范大学教育信息技术学院 2006-3 1. 网络课程的概念 网络课程是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。 它包括： 按照一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容； 网络教学支撑环境。 其中网络教学支撑环境指支持网络教学的软件工具、网络平台等。 2. 网络课程内容的构成 课程基本信息 如：课程简介、学时安排、教学大纲等 单元教学内容 各教学单元的多媒体呈现 课程相关的资源、案例 如课程资源库、案例库、参考资料等 教学评价 如单元测试、作业、考试等 学习交流 如论坛、教师答疑等 3. 网络课程的类型 （按技术实现分） 授课视频流课程（流媒体课程） 采用课堂录制视频方式表现，重现授课课堂 案例1 案例2 图文结合网页式课程 采用图文静态网页方式表现，仅阅读学习 案例：丝绸之路 多媒体网络课程 根据不同内容，选择不同媒体表达，图文声像并存 案例：Finale打谱软件 图书馆主任网络应用 计算机辅助教育研究 信息技术与课程整合 动画剧场式课程 采用Flash动画剧场方式，有人物主角，通过对话、故事情节等进行教学，形式活泼 4. 网络课程的创作方式 采用流媒体制作工具制作流媒体课程 采用网页制作工具＋多媒体素材处理工具制作多媒体网络课程 采用专门的网络课程开发工具、模板 基于网络教学平台的在线创作方式 5. 网络课程创作工具的使用 应用流媒体工具制作网络课程 应用概念图工具创作网络课程 应用网络教学平台创作网络课程 6. 网络课程的评估 教学设计 教学内容 可用性 技术性 信息呈现 文档资料 谢谢！ * * 相关的网络课程评估标准 Email: Keqingchao@21
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