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[标签:标题] 篇一：歇后语谚语集锦 最全歇后语，谚语大全！快和孩子一起学起来 东方作文 | 查看原文8.3w阅读 歇后语应该算日常应用最多的语文类知识，也是孩子们很喜欢的一类知识，这类知识的特点就是应用广、不枯燥、易识记，但比较难的就是有些字容易写错，而且歇后语一般都是历史传承下来的，所以包含范围很广，如果想都掌握还真不是件容易的事情，但只要平时多留心、多积累，应对考试或者平时的应用足够了。 1、八仙过海--------各显神通 2、砌墙的砖头--------后来居上 3、早开的红梅-------一枝独秀 4、车到山前--------必有路 5、打破砂锅--------问到底 6、门缝里看人--------把人看扁了 7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举 9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅 11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空 13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直 15、飞蛾扑火--------自取灭亡 16、百米赛跑--------分秒必争 17、拔苗助长--------急于求成 18、仇人相见--------分外眼红 19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火 21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了 23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸 25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢 27、老鼠过街--------人人喊 打 28、麻雀虽小--------五脏俱全 29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计 31、塞翁失马--------焉知祸福 32、壶中无酒--------难留客 33、丈二和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难 35、猫哭耗子--------假慈悲 36、三九天吃冰棍-----寒了心 37、泥菩萨过河-------自身难保 38、对牛弹琴--------白费劲 39、寺里的木鱼--------任人敲打 40、霸王敬酒--------不干也得干 41、板上订钉--------跑不了 42、竹筒倒豆子--------直来直去 43、黄鼠狼给鸡拜年------没安好心 44、竹笋出土--------节节高 篇二：积累歇后语10句 小学总复习：积累与运用—— 谚语、歇后语、俗语、名言警句、对联 【知识要点】 1．谚语。谚语是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的现成语。谚语有很多种类，常见的有：(1)农谚；(2)气象谚；(3)生活常识谚；(4)学习谚；(5)品行谚。学习时，要注意它们的适用语境。 2．歇后语。歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分构成。前部分是形象的比喻，后部分是对前部分的解释、说明、指出本义。一般分为寓意歇后语和谐音(双关)歇后语两类。 3．俗语。俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望。俗语也称常言、俗话。 4．名言警句指一些名人或不是名人的人说的、写的、历史记录的、经过实践所得出的结论或建议，以及有警世作用的比较有名的言语。名言警句根据反映的主题的不同可分为“热爱祖国”“珍惜时间”“刻苦读书”“诚实守信”“文明礼貌”等类。 5．对联。对联是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句，雅称“木盈联”，俗称“对子”。对联是有一定的格律要求的：一是字数要相等，即上联字数等于下联字数；二是位置相同的字词性要相当；三是结构要相称；四是节奏要相应；五是平仄相谐；六是内容相关。另外，对联中允许出现叠字或重字，只是在重叠时要注意上下联相一致。但应尽量避免“同位重字”和“异位重字”。 【基础题】 1．成语对对子。(注意要对仗工整) 粗茶淡饭() 流芳百世() 井然有序() 固若金汤() 精雕细刻() 雪中送炭() 2．选择合适的词语填在横线上，补写成完整的谚语。 ①晚霞行千里 ②始于足下 ③须问打柴人 ④老大徒伤悲 ⑤行万里路 ⑥下笔如有神 ⑦铁杵磨成针 ⑧等于瞎胡混 ⑨台下十年功 ⑩积水成河 (1)读万卷书，。 (2)早霞不出门，。 (3)积沙成堆，。 (4)种地不上粪，。 (5)千里之行，。 (6)只要工夫深，。 (7)读书破万卷