郑玲玲西方人文主义思想起源高考复习.pptVIP

《隐士和熊》 结合课本，分析这则寓言体现了苏格拉底的哪些观点 1.普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，他的思想体现了 A.资产阶级的本质 B.启蒙运动的本质 C.封建主义的本质 D.人文主义的本质 * * 第5课 西方人文主义思想的起源 B.C.6世纪，泰勒斯： “万物都是由水形成的”。 B.C.5世纪，智者学派： “人是万物的尺度”。 世界由神创造 神 自然 人 湮没：中世纪西方天主教神学统治了人们的精神世界，神本主义取代了人文主义，使人和人性被束缚。 公元前5世纪古希腊(智者学派、苏格拉底等）的思想 14至17世纪文艺复兴和宗教改革 17、18世纪启蒙运动 西方的“人文主义”的演变和发展 人 文主义的含义： 肯定人，重视人，尊重人，关心人，爱护人，以人为中心 起源、萌芽： 复兴（兴起和发展）： 成熟、进一步弘扬： 一、智者学派 1、出现的背景 ①古希腊工商业发展，奴隶制经济繁荣——根本原因 ②古希腊城邦民主政治高度发展,人的地位的提高 ③自然条件优越，对外交流频繁 ④古希腊先哲们的努力 2、研究主题及其三个主张 3、代表人物及其主张、评价 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 二、三大哲学家 普罗泰格拉命题： “人是万物的尺度”。 进步性 局限性 过分强调人的个性