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资源与环境 环工1401班 冷文鹏 20142124031 学生课程设计 第 1 页 共 20页
目录
1 总论2
1.1 固体废弃的定义与分类2
1.1.1 什么叫固体废弃物2
1.1.2 固体废弃物的分类2
1.2 中国固体废弃物的污染现状及危害4
1.2.1 中国城市垃圾的污染现状4
1.2.2 中国工业废弃物的污染现状5
1.2.3 固体废弃物的危害5
1.3 柏乡县的地理地质经济社会信息5
1.3.1 地理位置5
1.3.2 自然资源6
1.3.3 自然环境6
1.3.4 经济概况8
1.3.5 环境管理8
2 项目描述9
2.1 项目概况9
2.2 城市生活垃圾地下水保护工艺原理10
2.2.1 地下水保护的必要性10
2.2.2 垃圾渗滤液的产生11
3 垃圾处理厂底层防渗处理技术13
3.1 天然防渗技术13
3.2 人工防渗技术13
3.2.1 人工防渗的技术原理13
3.2.2 场底防渗13
3.2.3 边坡防渗14
3.3 渗滤液的产量15
3.4 渗滤液调节池15
3.5 渗滤液处理量及调节池容积计算16
3.6 渗滤液的处理方案16
3.6.1 回喷方式16
4 地下水和渗滤液的导排系统17
4.1 地下水的导排系统的设计17
4.2 渗滤液收集与导排系统设计17
5 结论19
6 参考文献20
济南大学课程设计用纸
资源与环境 环工1401班 冷文鹏 20142124031 学生课程设计 第 2 页 共 20页
1 总论
1.1固体废弃的定义与分类
1.1.1 什么叫固体废弃物
固体废弃物是指人类在生产、消费、生活和其他活动中产生的固态、半固态废弃
物质 (国外的定义则更加广泛,动物活动产生的废弃物也属于此类),通俗地说,就
是“垃圾” 。主要包括固体颗粒、垃圾、炉渣、污泥、废弃的制品、破损器皿、残次品、
动物尸体、变质食品、人畜粪便等。有些国家把废酸、废碱、废油、废有机溶剂等高
浓度的液体也归为固体废弃物
所谓废弃物,多指固体废弃物或含多量固体的废弃物,被丢弃的废弃物有可能成
为生产的原材料、燃料或消费物品,这是固体废弃物资源化处理的基础。
固体废弃物的产生与排放,伴随着人类社会还在延续,社会化生产的生产、分配、
交换、消费环节都会产生废弃物;产品生命周期的产品的规划、设计、原材料采购、
制造、包装、运输、分配和消费等环节也会产生固体废弃物,即使是利用固体废弃物
进行逆生产及相应的逆向物流过程也同样会产生固体废弃物;土地使用的各功能区,
住宅区、商业区、工业区、农业区、市政设施、文化娱乐区、户外空地等都会产生固
体废弃物;全社会的任何个人、企事业单位、政府组织和社会组织都会产生并排放固
体废弃物。
1.1.2 固体废弃物的分类
根据废弃物来源,固体废弃物分为生活废弃物、工业固体废弃物和农业固体废弃
物。生活废弃物是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物
以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物,包括城市生活废弃物和农村生活
废弃物,由日常生活垃圾和保洁垃圾、商业垃圾、医疗服务垃圾、城镇污水处理厂污
泥、文化娱乐业垃圾等为生活提供服务的商业或事业产生的垃圾组成;工业固体废物
是指工业生产活动 (包括科研)中产生的固体废物,包括工业废渣、废屑、污泥、尾
矿等废弃物;农业固体废物是指农业生产活动 (包括科研)中产生的固体废物,包括
种植业、林业、畜牧业、渔业、副业五种农业产业产生的废弃物。如果把服务业、工
业和农业产生的固体废弃物并称为产业垃圾,固体废弃物可笼统地分为日常生活垃圾
济南大学课程设计用纸
资源与环境 环工1401班 冷文鹏
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