第三单元酶和ATP资料.doc

PAGE PAGE 9 生物学科单元进阶学案 年 级 高一 学 科 生物 版 本 人教版 单 元 第三单元 名 称 酶和ATP 课 时 4 设计人 龚志现 批准人 使用者 备注： 单元教学规划 教 学 目 标 知识与能力 1说明酶在代谢中的作用，本质和特性。 2解释ATP的化学组成和特点以及ATP在能量代谢中的作用。 3学习用坐标曲线表达相关信息，以及从坐标曲线中提取有用的信息 4学会用对照的思路设计实验，以及对照实验的分析。 情感态度价值观 通过了解科学实验过程，和亲自进行各种实验，体会科学实验中的严谨性。 过程与方法 应用关键词法学习基础知识，用对照的方法设计实验。 自主进阶 学习内容 学习要求 建议用时 截止日期 过关 积分 基础梳理 前进一 酶的作用、本质和特点 初读教材，完成知识梳理，注意阅读拓展点拔。 1 前进二 细胞的能量“通货”——ATP 迁移应用（精读教材） 前进三 酶本质的扩展 完成[基础过关]，并思考[拓展探究]中的问题。 1 前进四 酶特性的扩展 前进五 过氧化氢分解实验设计中的分析问题 前进六 影响酶活性因素的实验设计 思维火花 前进七 要点总结 完成过关检测，在小组互查互评中发现问题、提出问题 1 前进八 过关检测 交流总结 前进九 互查互评 展示和交流学生的问题，在一些关键问题上点拔 1 前进十 展示交流 完成总结，形成知识体系和要