人教版八年级数学全等三角形解题能力提升..docxVIP

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  • 2018-12-28 发布于湖北
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人教版八年级数学全等三角形解题能力提升..docx

人教版八年级数学全等三角形解题能力提升 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 24 页 八年级数学全等三角形解题能力提升 1.判定全等三角形的方法 三角形全等是证明线段相等,角相等最基本、最常用的方法,这不仅因为全等三角形有很多重要的角相等、线段相等的特征,还在于全等三角形把已知的线段相等、角相等与未知的结论联系起来。 全等三角形的性质 (1)全等三角形中,对应边相等,对应角相等。 (2)全等三角形的对应线段(对应边上的中线,对应边上的高,对应角的平分线)相等。 (3)全等三角形的周长相等,面积相等。 全等三角形的五种判定公理: (1)三边对应相等的两个三角形全等,“边边边”(SSS); (2)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,“边角边”(SAS); (3)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,“角边角”(ASA); (4)两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等,“角角边”(AAS); (5)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,“斜边,直角边”(HL)。

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