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- 2018-12-28 发布于安徽
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范文范例指导
沐川中等职业学校
教
学
计
划
课 程:计算机组装与维护
年 级:11、12计算机班
教 师:李朝兵
二零一三年二月
计算机组装与维护科目教学计划
1. 课程的性质
本课程是中等职业学校计算机应用专业的一门专业核心课程,是从事计算机组装与维护岗位工作的必修课程,也是从事网络管理岗位工作的必修课程。其功能是培养学生对计算机系统各部件的认知能力,掌握计算机系统的安装、调试和常见故障的诊断、排除的职业技能,具备从事计算机组装与维护的基本职业能力。
2、课程教学目标
通过本课程的学习,能整体认识计算机系统的软、硬件,掌握计算机拆装、故障诊断和排除、信息安全、网络互联的基本职业技能,达到计算机安装调试维修员五级职业资格标准的相关要求。为提高学生各专门化方向的职业能力奠定良好的基础。在此基础上形成以下职业能力。
职业能力目标:
能识别计算机硬件设备
能熟练组装计算机
能熟练安装操作系统和补丁
能熟练安装板卡驱动程序
能熟练配置与设置网络连接
能熟练安装应用软件和补丁
能熟练安装和使用防病毒软件
能熟练安装和使用软件防火墙
能熟练诊断和排除常见主机故障
能熟练诊断和排除常见外设故障
能熟练进行计算机系统的日常维护
3、课程内容和要求
序号
工作任务
课程内容与要求
活动设计
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