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- 2018-12-28 发布于浙江
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关于今后体育与健康课程教学改革的动态分析 教育部中小学体育教学指导委员会副主任 体育与健康课程标准组成员 中国学校体育研究会常务副理事长 毛振明 第一部分:对前期改革的分析 第二部分:对后期改革的预测 一、 更加突出体育课程性质, 大力强化运动技术学习 体育与健康课程是一门以学习体育与健康知识、技术和方法为主要内容,以身体练习为主要手段,以发展学生体能和增进学生健康,培养终身体育意识和能力为主要目标的必修课程。 《课标实验稿》对体育课程性质的描述:“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径” 二、梳理体育课程教学目标, 突出体育课程的核心价值 (一)运动参与的主要目标: 1.参与体育学习和锻炼 2.体验运动乐趣与成功 3.形成
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