单元教学设计《计算机组装与维护》.docVIP

《计算机组装与维护》教学设计 章节名称 模块一 计算机硬件的选择 学时 33 学习导入 小张是一名中职计算机应用专业的学生，教学实践期间，在一家计算机销售公司跟随资深装配调试师傅老王学习。第一天，王师傅领着小张来到放置各种配件的货架前，小张对着琳琅满目、不同类型的配件傻了眼，根本不知道从哪里下手。于是，王师傅对小张仔细地讲起了计算机配件的选择方法。 知识目标 掌握机箱结构与特征。 掌握主板型号及性能标准。 掌握CPU型号识别及性能标准。 掌握内存种类及性能标准。 掌握硬盘种类及性能标准。 掌握显卡种类及性能标准。 掌握网卡种类及性能标准。 掌握键盘和鼠标种类及性能标准。 掌握显示器种类及性能标准。 掌握打印机种类及性能标准。 技能目标 掌握机箱选择技巧。 掌握主板性能检测与选择技巧。 掌握CPU性能检测及选择技巧。 掌握内存性能的检测及选择技巧。 掌握硬盘性能的检测及选择技巧。 掌握显卡性能的检测及选择技巧。 掌握网卡性能的检测及选择技巧。 掌握键盘和鼠标性能的检测及选择技巧。 掌握显示器性能的检测及选择技巧。 掌握打印机性能的检测及选择技巧。 职业技能 鉴定指导 理论部分 掌握机箱、硬盘、内存的种类及特征。 掌握硬盘、内存的性能标准。 了解机箱的结构特征。 掌握CPU和主板的型号及其性能标准。 技能部分 能识别机箱、硬盘、内存、CPU、主板的型号。 能检测机箱、硬盘、内存、