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政府工作报告在线学习及答题活动总结
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政府工作报告在线学习及答题活动总结
根据xx中〔20xx〕1号文件要求,我乡认真组织了“政府工作报告知多少”在线学习及答题活动。
xx乡在职干部职工30多名都参与并完成了在线学习内容和答题活动,本次考试中最高分100分,最低分80分,平均分达到95分以上。在线学习活动达到预期效果。
一、开展工作基本情况
一是专人负责,精心宣传。我乡安排专人负责学习答题工作,将《在线学习答题参与步骤》印发给各部门,同时要求全体职工通过微信关注xx省人民政府发布公众号,通过QQ群、微信群等方式加强活动宣传,确保机关每一名干部职个解此项活动,知晓参与方式和流程。
二是开展学习,全体参与。为了确保答题活动高质量完成,我乡将20xx年xx省政府工作报告上传单位微信及办公QQ群,全员共同学习,在学习之后认真开展答题活动,提高答题准确度。
三是认真总结,巩固提升。我乡在做好在线学习及答题的基础上认真进行活动总结,并对报告内容进行抽查考核,检验和巩固学习成效,帮助大家吃透精神、领悟要义,实现学习精准化、目标化,真正做到学以致用。通过学习和测一测活动,大家深刻领会了安徽省政府工作报告的重点内容,拓展了知识面,活动收到明显效果。
二、存在的问题
我乡年纪比较大的干部都不会用微信和QQ号,甚至还用老人机,造成了我乡参与测一测率比较低;部分干部职工思想认识还不够,对参与测一测不积极,甚至不愿意参加的态度。
三、下一步工作计划
一是继续发动没有参与测一测的干部职工进行参个评,争取全体干部都参与,参与率达到100%;
二是帮助老干部申请微信号,教他们使用,做到一个都不能少;
三是对部分思想认识不够的干部进行教育批评,帮其转变思想作风。
为扎实做好20xx省政府工作报告学习贯彻工作,近日,xx镇按照上级文件要求组织单位工作人员开展“测一测,20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动。
一是专人负责,精心组织。
xx镇高度重视此次在线学习及答题活动,明确1名联络员具体负责实施,组织工作人员通过手机微信关注“xx省人民政府发布”微信公众号,认真学习政府工作报告,并参与答题活动,确保答题活动高质量完成。
二是加强宣传,营造氛围。
xx镇加强对答题活动的宣传引导和动员,营造浓厚的学习氛围,提高大家参与活动的积极性、主动性,力争取得好成绩。
三是认真总结,巩固效果。
xx镇认真做好在线学习及答题活动总结,检验和巩固学习成效,将工作报告内化于心、学习效果外化于行,不断深刻领会省政府工作报告的精神精髓。
本次在线学习及答题活动,加深了xx镇工作人员对政府工作报告的学习和理解,进一步激发了大家的学习积极性,将思想和行动统一到省政府的决策部署上来。
根据xx市人民政府办公室《关于参加“测一测,20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动的通知》(x政办电〔20xx〕15号)要求,xx街道组织街道工作人员,认真参加“测一测,20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动。
一、强化组织领导。
自接到《关于参加“测一测,20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动的通知》后,立即利用周例会对此项工作进行了动员,并安排专人负责学习答题工作。通过公共邮箱、微信群等方式加强宣传,确保街道每一名干部都了解此项活动,知晓参与方式和流程。
二、强化学习培训。
积极组织全体干部学习《20xx省政府工作报告》,并将《20xx省政府工作报告》全文内容分享到公共邮箱、微信群,为街道干部搭建了随时学、深入学的平台。通过学习,加深了街道干部对《报告》精神的全面领会、对党和政府大政方针的全面认识、对国情国策的全面把握。
三、强化测试提高。
在学习完成之后,各位干部认真开展了答题活动。同时,认真做好在线学习学习及答题活动总结,填写在线学习答题情况反馈表,检验和巩固学习成效,帮助大家吃透精神、领悟要义,实现学习精准化、目标化,真正做到学以致用。
为进一步做好市教育局《关于办好20xx年政府工作报告解读在线专题学习及答题活动的通知》要求。近日,xx市盲聋哑学校组织全体教职工开展了“测一测,20xx年政府工作报告知多少”在线专题学习及答题活动。
此次活动采取线上线下两种方式推进学习答题活动。活动由办公室向全校教职工发布通知,学校信息中心提供技术支持,通过关注微信公众号、下载客户端,认真学习“20xx政府工作报告解读”专题并参与答题。
线下结合学校实际情况,掀起学习《政府工作报告》的热潮,组织开展以组为单位的学习讨论,大家纷纷表达了对于报告内容早日实现的希望,也更加坚定了“科技要发展,教育要先行”的理念。学校党总支统筹兼顾,带领全体教工把学习政府工作报告与“两学一做”学习教育、党风廉政建设教育及做好
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