复习提问 思考与交流 1.从氯气的发现到确认为一种新的元素,时间长达三十多年。你从这一史实中得到什么启示? 2.舍勒发现氯气的方法至今仍是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学方程式。 教学目标 知识目标: 1、掌握实验室制取氯气的方法 2 、掌握仪器选择及组装的一般原则 过程与方法: 通过本节课的讨论学会研究实验室制取气体及检验的思路、方法。对于今后还可能遇到的制取气体实验时,要理清思路。 情感态度价值观: 体会科学研究的艰辛历程,培养严谨求实的科学态度 连接好装置后要干什么? 检查气密性:将导气管伸入水槽中,把其他活塞关闭,用手握住发生装置(或用酒精灯小心加热),观察有无气泡从水中冒出,如有停止加热,片刻观察导气管口是否形成一段水柱,若有说明气密性良好. 工业制法 * 氯气的实验室制法 涉县第二中学 冯守万 化合态 -1价 如:HCl、NaCl、KCl、CaCl2等 氯气是一种性质活泼的非金属单质,那么氯元素在自然界中主要以什么样的形式存在? 化学史话 在1774年,瑞典化学家舍勒(Scheele K W,1742-1786)在从事软锰矿的研究时发现:软锰矿与盐酸混合后加热就会生成一种令人窒息的黄绿色气体,这种气体微溶于水,使水显酸性。能漂白有色花朵和绿叶,还能和各种金属发
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