《人物描写(篇章)》教学设计.doc

《人物描写(篇章)》教学设计.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学设计 教学设计 《人物描写(篇章)》教学设计 授课人 胡忠科 课题 人物描写(篇章) 教学 目标 1.知识目标: 了解人物描写的基本方法和作用。 2.能力目标: 注重学生观察和写作能力的提高。 3.情感目标: 通过教学过程促进学生学习的积极性,提高学生观察和了解生活的兴趣。 教学 重点 1.掌握人物描写的基本知识。 2.观察能力和写作能力的训练。 教学 难点 实际写作应用能力的提高。 课时 安排 2课时 教学 方法 案例教学法 课 前 准 备 一、教材与学生分析 关于人物描写的方法,我们在第三单元中已经有所了解。本节课的主要内容在于在了解人物描写的几种方法的同时,了解描写的作用以及

文档评论(0)

共享文档 + 关注
实名认证
内容提供者

二级建造师持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年10月07日上传了二级建造师

1亿VIP精品文档

相关文档