小学数项学二年级上册课堂同步练习试题　全册.doc

　 PAGE PAGE 1 第一单元 长度单位 第一课时：统一长度单位 班级： 姓名： 执教： 范湘华 学习目标： 1、会进行一些简单的测量、比较。2、通过测量比较物体的长短。 学习重点：掌握简单的测量、比较的步骤和方法。 学习难点：理解认识统一长度单位的必要性。 一、自主学习 自学课本第2页，完成下面练习。 1．仿照课本第1页，请你用不同的物体量量书的宽，并记录下来。 书的宽大约有（ ）个( )长。书的宽大约有（ ）个( )长。 2． 书本的宽大约有（ ）枝粉笔长，书本的长大约有（ ）把小刀长。 二、合作探究 知识点一：简单的测量方法 1.课桌的宽有（ ）拃长，课桌的宽有（ ）枝粉笔长。 2.文具盒的长有（ ）拃长，文具盒的长有（ ）枝粉笔长。 知识点二：统一长度单位 1．黑板的宽有（ ）枝粉笔长，教室门的宽有（ ）枝粉笔长。 2．从短到长排列：书本的宽 课桌的宽 黑板的宽 3．可以借助物体简单测量物体的长度，但要注意统一标准。 三、实践应用 1．判