人教版小学六年级下册语文每课一练课堂同步门试题全册.docVIP

PAGE PAGE 9 1文言文两则——《学弈》学案 【学习目标】 1.根据注释疏通全文，了解故事内容。 2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 4.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 【重点难点】 理解重点词句，领悟文中的道理。 【自主学习】 一、预习新知 1.给下列字标上拼音。 弈（? ??）??诲（???）???缴（???）鸿鹄（???） 2.朗读指导。 学弈 弈秋，通国之／善弈者也。使弈秋／诲二人／弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之／为听；一人／虽听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓／缴而射／之。虽与之／俱学，弗若／之矣。为／是其智／弗若与？曰：非／然也。 二、合作探究 （一）小组合作，释句读句。 1．弈秋，通国之善弈者也。 2．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 3．虽与之俱学，弗若之矣。 4．为是其智弗若与？ 5．曰：非然也。 （二）古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。请你开动脑筋，回答问题。 1．本文说明了一个什么道理？ 2．举例说明你的身边有无听讲三心二意的现象？ 3．用自己的话讲一讲这个故事。 三、相关链接 1．文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，只要参考注释读懂每句话的意思，就能正确地断词断句，把句子读通顺，理解蕴含的道理，感受到古文之美。 2．孟子（约公元前３７２～前２８