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PAGE 2 PAGE 1 汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案 （专业代码：570100） 一、培养目标 培养适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型、国际化的汉语国际教育专门人才。要求学生具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较强的外语口语能力、外语教学能力以及跨文化交际能力。 二、研究方向 1．汉语作为第二语言教学理论 2．汉语作为第二语言教学法 3．第二语言习得 4．汉外对比与跨文化交际 5．语言测试与评估 三、修业年限 全日制攻读硕士学位者学习年限一般为2-3年；在职攻读学位者基本修业年限一般也为3年，其中累计在校学习时间不少于1学年。 四、毕业学分和授予的学位 总学分不低于32学分，其中课程学习不低于28学分。修满规定学分、教学实习合格、完成学位论文并通过答辩者可授予汉语国际教育硕士专业学位。 五、培养方式 1．实行导师组集体培养和指导教师负责相结合的方式。导师组以指导教师为主，由3-5人组成，发挥集体培养的优势。 2．在课程设置上，注重实践性和应用性。一学期脱产学习外语（英语、俄语或朝鲜语零起点），寒暑假时间学习专业课程。对于有英语、俄语或朝鲜语基础的学生，可以申请外语免修，但必须参加外语结业考试。学习一年后，可以到学校指定的国内外教学实习基地进行教学实习，也可推荐参加汉语教师志愿者遴选，到国外从事