初三数学太阳光与影子4[北师版].pptVIP

第四章 视图与投影 主讲： 东铺一中 观察这四幅图片，它们有什么共同特点吗？ 地平面 A.同一地点,不同时刻影子的方向与长度 B.同一地点,同一时刻影子的方向与长度 (1) (2) (3) 顺序：（3）（2）（1） 太阳升起 中午 下午 太阳落下 北 东 从早晨到傍晚，太阳光照射方向： 东→东南→南→西南→西 物体影子的长度变化是： 长→短→最短→短→长 你知道吗？ 你能说出从早晨到傍晚影子的方向吗？ 贝贝的数 据 表 杆长(m) 影长(m) 方向 杆长/影长 3 1.5 北 2 1 北 1 0.5 北 2 2 2 同一时刻同一地点不同物体的物高与影长的比值相等 议一议 小亮认为，物体的主视图实际上就是 该物体在某一平行光线下的投影，左 视图和俯视图也是如此.你同意这种看 法吗？与同伴进行交流. 俯视图 §4.2 太阳光与影子测试题 一、下图中，是木杆和旗杆竖在操场上，其中木杆在阳光下的影子已画出. （1）用线段表示这一时刻旗杆在阳光下的影子. （2）比较旗杆与木杆影子的长短. （3）图中是否出现了相似三角形？ 二、下图是我国北方某地一棵树在一天不同时刻拍下的五张图片，仔细观察后回答下列问题. （1）说出这五张图片所对应时间的先后顺序. （2）根据生活经验，谈谈由早到晚该地物体影子的长短变化规律. 三、三角板在阳光下的影子一定是三角形吗？ 根据物体的影子来判断其形状可以吗？ 四、以下是我国北方某地一物体在阳光下，分上、中、下午不同时刻产生的影子. （1）观察到以上各图片的人是站在物体的南侧还是北侧？ （2）分别说出三张图片对应的时间是上午、中午，还是下午. （3）为防止阳光照射，你在上、中、下午分别应站在A、B、C哪个区域？ 作业： 如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为21米，留在墙上的应高为2米，求旗杆的高度. 21 2 E 同学们再见！ ； / 直播吧 uxd96vzu 动，想不到弟弟也这么认为。大壮是耿英倾心喜欢的人，而小青姐姐却对这个特别像大壮的东伢子如此地不感冒！让大家都没有想到的是，小青听了耿直的话，竟然硬邦邦地说：“你们的大壮哥哥是谁我不知道，可我就是讨厌这个东伢子！以后，请你们谁也不要再当着我的面跟他套近乎了行不行啊？”一瞬间，哥哥为大伙儿拉二胡的情形再次浮现在耿英的脑海里当时，小青姐姐看哥哥的眼神里分明充满了爱慕还有白娘娘和已故的白幺爹，他们也早已钟意上自己的哥哥了吗？他们是想让哥哥做他们的女婿啊！毫无疑问，东伢子很喜欢小青姐姐，并且一直在努力地讨小青姐姐和她父母的欢心，但小青姐姐喜欢的却是自己的哥哥耿正！耿英又想起来新屋动土那天吃到的那些又脆又甜的脆枣，想起来新屋封顶那天挑着两只大水桶忙东忙西的东伢子她还想起了娘娘和白幺爹曾经针对东伢子说过的每一句话看来，白娘娘和白幺爹并不讨厌东伢子啊！想着想着，耿英的心里又有一些想不清，理还乱了那天的小树林之行，大家玩得并不像预想的那样愉快。四个人只是简单地在林子里边转了转，就去了淋灰池子那里，叫人推车去拉他们的家伙什儿。那位办事挺实在的头儿一见面就问耿正：“收据可带来了？”耿正说：“带来了。”他接过收据，当即就押金交给耿正了。耿正说：“您不必急着给我押金啊。等把所有的家伙什儿拉回来，查看了完好无损的时候，再给我们押金才对啊！”头儿笑着说：“是应该那样呢。不过，我相信你们。就这样吧，你们回去，让他俩把家伙什儿拉回来就行了！”依然还是那个大个子和那个小胖子，他们各自推着一挂空的平板车，沿着林子边上的那条宽敞的小路不紧不慢地朝着白家走去。耿直本来就是一个自来熟，再加上也许是想起了自家原来养的那挂平板车吧，他对走在前面的大个子说：“大哥哥，让我坐你的车回去好吗？”大个子笑了，和善地说：“想坐你就坐上呗！还客气啥呢？”说着，停下来让耿直上车。耿直说：“不用停，不用停，咱们这个速度，我一蹦就上去了。你继续走你的！”于是，大个子放慢点儿脚步继续朝前走，耿直果然蹦了一下就跳到车上去了，引得大个子和小胖子都哈哈大笑起来。看着耿直的可爱模样，耿正、耿英和小青也笑了。这几乎就是那天下午他们唯一的一次发自于内心的欢笑了。到了白家后，几人帮着大个子和小胖子将所有的家伙什装到车上，送出门外挥手告别。返回家后，耿正把退